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“愚人節”莫成“整人節”
愚人節前，爲了防止同學遭“惡搞”，一名初中老師特意給學生們製作了一本“愚人節防忽悠手冊”。但是，面對老師的好意，學生們似乎不太領情。在學生們看來，老師有些過分擔心。
費了好幾天的工夫找資料製作這本“愚人節防忽悠手冊”的是本市某中學初二年級的年級主任孫老師。據孫老師介紹，最近幾年，每到愚人節都會有遭到“惡搞”的同學委屈地找到自己，所以，一直以來，他對這個洋節都是耿耿於懷。而正是爲了杜絕這種無聊的現象在同學中間再度發生，孫老師從一個多星期以前便開始着手整理，並打算在昨天上課時，將已經打印好的“愚人節防忽悠手冊”發給學生們。但讓孫老師沒想到的是，同學們都顯得極爲不屑，甚至覺得他是杞人憂天。
起初，對於學生們的“不領情”，孫老師不能理解，直到昨天下午，通過和學生們聊天，進一步瞭解到學生們的想法後，孫老師才意識到自己做的這些確實是多餘了。“孩子們都說，今年的愚人節根本就沒想要惡搞。”孫老師說，在和很多學生進行交流後，他確信了孩子們的這種回答。
“愚人節不再惡搞”這一說法，不僅是孫老師所在學校學生的觀點，記者通過對本市十幾所中學走訪發現，到了今年的愚人節，這已經成了學生間的一種普遍現象。“以前剛知道這個節日時，大家都覺得好玩，都藉機和同學開玩笑，其實目的就是想告訴別人自己知道有這麼個節日，現在大家都知道4月1日是愚人節了，再惡搞恐怕也不會有什麼效果。”高一年級的女生孫媛媛說。
除此之外，由於惡搞之後難免傷害大家之間的感情，也讓學生們不想在愚人節時“找題目”。一名深受愚人節之害的初中男生告訴記者，在去年愚人節的時候，他就和自己一個最要好的朋友開了個有些過激的玩笑，最後導致兩個人很長一段時間不說話，弄得特別尷尬。
連續幾年來，包括老師和家長對孩子的教育，也讓學生們逐漸遠離愚人節。一些接受採訪的中學生都表示，不論是老師還是家長，還有媒體的報道都不提倡大家盲目地過愚人節，所以，他們也在考慮這種洋節對於自己到底有什麼意義。幾名高中生說，在他們看來，對於愚人節，大家只需要知道是西方的傳統節日就行了。
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