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針對31名『假民族考生』事件,重慶市聯合調查組對考生名單一直諱莫如深。該市招辦一位負責人表示,將不公布這31名考生的名單,『不對外公布是我們聯合調查組研究決定的。』 (7月3日《新京報》)
『不對外公布』的底氣何來?作為給病人診斷的醫生,為何聯合調查組一上來不問三七二十一就先開出一副『止痛藥』來?這到底是『醫囑』還是『病人家屬』的意見?這一切,都是亟待解開的謎團。
公正的加分制度,可以為學業優秀的貧寒學子提供向上流動的機會,從而促進社會公平。而權力侵蝕下的『先天下之加而加』,不僅破壞了高考的公平,而且影響整個社會的公平。如果聯合調查組只是走個過場,抓一兩個典型,應付一下輿論,那麼,制度問責的嚴肅性何在?違規成本如此之低,今後的造假行為能令行禁止嗎?
『不對外公布』造假者名單,為人們預留了更大的聯想空間,那些還『默默無聞』的造假考生,與湯平之女和何川洋相比,是否背後靠山更大,背景更深?人們要問,這其中隱藏了多少暗箱操作?又有多少教育系統的官員身陷其中?肩負弄清事件真相重任的調查組,有責任調查並向公眾公布,卻無權決定『不對外公布』。
對這樣『不對外公布』的聯合調查組,不妨先公布是何人組成。如果確定是那種只管剪斷箭杆的『庸醫』,就不如早點另請高明。