北大自主招生改革的新舉措“中學校長實名推薦制”，在公衆輿論的漩渦中卓然前行。日前，北大公佈了獲得資質的39所中學及其校長姓名並進行爲期一週的公示。鑑於全國13個省區市報名的中學有400多所，比例高達10∶1，並且這些中學除了江蘇有幾所位於縣城(含縣級市)，其餘都侷限在條件優越的大中城市，估計不產生異議恐怕也難。

　　所以，只簡單地用表格形式公佈“地區”“中學”“校長姓名”“推薦名額”這四項情況，遠遠滿足不了公衆的信息飢渴。那400多所中學具體都是哪些，爲什麼最終選擇了其中這1/10，是基於什麼標準，審覈了其哪些優越的條件？做出選擇的北大“自主招生專家委員會”成員都是何人？……還會有其他一系列問題，社會大衆自會通過各種媒體以及“電話”“傳真”“來函”等監督手段質疑詢問，因此或許熱鬧還在後頭呢。

　　儘管此前我曾撰文對北大推出的“中學校長實名推薦制”比較樂觀，儘管我相信這項制度設計從主觀上肯定是爲了把自主招生工作做得更好，但此情此景仍然讓人憂慮難消。也許從北大的角度來說，自主招生本來就是他們自己的事，與這麼多閒人無關，可別忘了人們常說的“北大是全國人民的北大”，不是誰家的自留地、試驗田，況且即便是私立大學，也不能自己想怎麼來就怎麼來，因爲教育與其他生意不同，畢竟具有公共資源性質，也得講究個公信力什麼的。

　　在此我也不揣淺陋給北大提個醒。儘管“校長實名推薦”並非取消考試，還得參加高考，但是同樣是參加高考，有沒有被推薦卻大不一樣。比方說兩位考生，高考成績都達到或超過了北大一批次錄取線，可一個沒被推薦，那麼在合格者遠遠多於招生分配名額的競爭中也可能落敗，而另一個被校長實名推薦的學生，則鐵定會被北大錄取。再比如兩個考生成績都低於北大一批次錄取線30分之內，未被推薦者根本就沒有被北大錄取的可能，而被推薦者只要經北大面試合格則也會鐵定上北大。中學校長實名推薦的“含金量”如此之大(不光是白佔30分便宜，而且在30分之內還鐵定上北大)，也就難怪反對聲音那麼高漲，因此也就不能不提前考慮加以防範有可能出現的問題。

　　與鐵定上大學相關，今後圍繞這些有“校長實名推薦”權的中學會不會出現擇校競爭的火熱局面呢？既然進了這些中學校門，只要成績不錯，實際上就等於進了北大，相當於北大錄取關口前置了，並且把至關重要的選擇權交給了有“實名推薦”權的幾十位中學校長(少有的意外情況只是被推薦的考生降30分仍然達不到北大錄取分數線)，類似於舊時代曾經有過的“北大預科”，那麼由初中升高中甚至“小升初”的激烈角逐勢必圍繞這些中學展開，在這一過程中會不會出現一些權錢交易和其他教育腐敗現象呢？

　　相關的還有，鑑於“實名推薦權”在中學校長變化當中還需要重新認定，那麼這些中學校長之位的穩定性得以大大增強。如此一來既有好處比如使治校有方的校長長期不變利於教育質量的保持與進一步提升，恐怕也有不好的地方比如反令好校長的成功實踐經驗難以在更大的範圍內發揚光大(升職或調任別校)，也不排除其中有的中學教學質量高的功勞其實重頭並不在校長如此一來卻有助於其長久盤踞這一職位。

　　我以上的分析並非信口雌黃，而是基於可能發生的情況，但願只是杞人憂天，不會真的在現實中出現，那樣反而值得慶幸了。一項新的制度設計，儘管事先進行過一定範圍的論證，可要想一步登天臻於完美無缺，只怕也屬癡心妄想，相反，倒是難免會出現這樣那樣始料不及的問題。對此，理應採取兵來將擋、水來土掩的態度，與時俱進進行相應的調整完善，切不可因循守舊固步自封，甚至怕丟面子似地執迷不悟歧路疾行。(鄭根嶺)