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『其實天文學知識並不枯燥,在課堂上,和老師一起探索無窮無盡的宇宙,考察關於星座、月相、行星運行規律,學習黃道和赤道等基本天文知識,還可以外出考察,開闊了視野,領略到了自然科學的美。』國家天文臺獎學金獲得者、南開大學學生秦雨靜說。
3月5日,『中國科學院國家天文臺獎學金』頒獎儀式在南開大學隆重舉行,南開大學2008級本科生生秦雨靜和蔡曉雨兩位同學獲此殊榮。這是國家天文臺首次設立本科生獎學金,此次共有24所高校的82名優秀本科生獲獎。
校長繞子和出席頒獎典禮並致辭,『兩位同學的獲獎得益於南開大學的素質教育和通纔教育,今年是學校本科教學質量年,希望以此為契機,進一步推動南開大學的教學水平。』
秦雨靜和蔡曉雨都是忠實的天文學愛好者,在校選修了《天文學概論》、《宇宙掠影》等課程,並且經常參加有關天文的課程、講座和社團,取得了優異的成績。此外,秦雨靜還加入了『便攜式光學-射電望遠鏡』項目組,負責射電成像及優化,頻譜儀與接收機部分,該項目獲得南開大學『百項工程』的資助。
『希望通過獎學金的設立和頒發,鼓勵更多的本科生刻苦學習、發奮圖強,能夠為我國的天文事業發展做貢獻!』中國科學院國家天文臺副臺長趙剛表示。
《天文學概論》授課教師、南開大學教授蘇宜介紹說,從1993年起開設《天文學概論》,每一輪課程,都會帶領學生在校園內認識星空,學習黃道和赤道等基本天文知識,還組織學生去國家天文臺興隆觀測站、懷柔觀測站參觀。目前,已經有近2萬名同學選修過天文課。
『長期以來,學校的本科生教育非常重視科學教育與人文教育的融合,通過多年的探索,進行了許多創造性的實踐。逐步完善公共選修課的管理,使得學生在科學素質、人文素質方面有充分的選課空間。』南開大學教務處處長沈亞平說。
據悉,南開大學的『科學素質教育系列公共課教學團隊』隸屬於南開大學國家大學生文化素質教育基地,是教育部批准的首批100個國家級教學團隊中唯一的文化素質教育課程類型的教學團隊(其他均為專業課的教學團隊)。該教學團隊開設有『世界科技文化史』、『科研方法論』、『數學文化』、『天文學概論』等科學素質教育類型的校公共課,搭建了聯接自然科學和人文社會科學的平臺。(通訊員劉慕鑫)
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