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普通高考天津卷說明
政治學科解讀
《2010年普通高等學校招生全國統一考試天津卷說明》政治學科(以下簡稱“政治考試說明”),在命題指導思想方面強調以能力測試爲主導,考查考生對所學基礎知識、基本技能的掌握程度和對馬克思主義基本觀點的理解程度,以及運用相關知識分析、解決實際問題的能力。能力要求上,包含獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物以及論證和探究問題四個方面。
“政治考試說明”由四個必修模塊(《經濟生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學》)、一個選修模塊(《經濟學常識》)和時事政治組成。“政治考試說明”遵循《考試大綱(課程標準實驗版)》,在考點的排列順序上尊重教材,在考點的設置上體現時代性,符合素質教育需要。
“政治考試說明”在考試形式方面基本穩定。一是題型和分值方面。政治部分的滿分爲100分,其中,單項選擇題11題,每題4分,共44分;非選擇題2~3題,共56分。二是內容比例方面。必修內容約佔90%;選修內容約佔10%。各部分比例爲:《經濟生活》約佔25%、《政治生活》約佔25%、《文化生活》約佔15%、《生活與哲學》約佔25%、《經濟學常識》約佔10%。三是試卷結構方面。地理、歷史、政治三部分試題獨立編排,考生可根據自身的特點選擇答題的順序。
普通高考天津卷說明
歷史學科解讀
《2010年普通高等學校招生全國統一考試天津卷說明》歷史學科(以下簡稱“歷史考試說明”),在編寫體例上與全國新課程考試大綱保持一致,突出歷史學科特點,堅持通史體例的編寫樣式,以體現歷史學科的系統性和完整性。
歷史學科高考的考試範圍包括“必修1”至“必修3”三個必修模塊和“20世紀的戰爭與和平”、“中外歷史人物評說”兩個選修模塊的內容。其中,必修模塊內容約佔歷史部分分值的80%,選修模塊內容約佔歷史部分分值的20%。“歷史考試說明”在考試內容上以全國新課程考試大綱爲依據,但對某些學生較難掌握且內容重複的部分作了一些必要的刪減和明確。例如,在“古代中國傳統主流思想的演變”部分中將大綱中“宋明理學”改爲“宋代程朱理學”。宋明理學是中國古代傳統文化思想的重要內容,但考慮到高中學生的理解程度,刪掉了陸王“心學”的內容而保留了宋代程朱理學內容。
2010年文科綜合測試中政治、歷史、地理三個學科獨立成卷分別命制試題。歷史試卷由第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題構成,分別以單項選擇題和材料解析題的形式呈現。其中,第Ⅰ卷11題,每題4分,共44分;第Ⅱ卷2題,共56分。
高考歷史學科的複習要堅持以《普通高中歷史課程標準》爲指導,落實“歷史考試說明”的要求。要注重從整個人類歷史發展的視野和人類文明演進的角度,將中國歷史與世界歷史的發展有機地整合統一起來,認識歷史發展的基本線索和客觀規律,從世界歷史的發展潮流審視中國,從中國歷史的發展歷程環顧世界。要梳理政治、經濟、思想文化與科技這三個必修模塊與選修模塊之間的內在聯繫,注意通史與專史的結合,注重古今中外歷史的比較聯繫,以及同一歷史時期的政治、經濟、思想文化與科技內容之間的有機結合。
普通高考天津卷說明
地理學科解讀
《2010年普通高等學校招生全國統一考試天津卷說明》地理學科(以下簡稱“地理考試說明”),考覈的仍然是獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物以及論證和探討問題四個方面的能力,力求保持課程改革前後高考試題的平穩過渡,在保持試卷基本穩定的基礎上,做到穩中有變、穩中有新。
“地理考試說明”與新課程標準前的考試說明相比有一些新的變化。一是提出了更高、更具體、更具操作性的能力目標要求,更注重對考生運用地理基本概念、基本原理、基本規律及根據事物之間內在聯繫,對地理事物進行分析、推理、判斷的地理思維能力和解決實際地理問題能力的考覈;二是能力要求以行爲目標方式呈現,與高中地理課程標準的行爲目標具有一致性;三是增加了自主學習和發現或提出地理問題能力方面的考覈目標與要求,體現了課程標準提倡自主學習,促進學生終身發展的教育理念;四是在獲取和解讀信息、論證和探討地理問題這兩項考覈目標與要求中,不再強調跨學科綜合能力的考覈目標要求,但更突出了運用學科內綜合知識解決現實地理問題的能力。
“地理考試說明”所規定的考試範圍包括高中地理“必修1”至“必修3”、“選修模塊3”(《旅遊地理》)、“選修模塊4”(《城鄉規劃》)和九年義務教育的部分內容。在考慮學生髮展需要的前提下,根據教學、教材的實際情況,減少了個別目前教學中學生學習、掌握起來有一定困難的內容,並將世界地理分區的內容作爲運用高中地理知識,分析、解決地理問題的背景、素材出現。
2010年高考文科綜合能力測試的試卷結構與2009年相同,仍採用思想政治、歷史、地理三科“同場分卷”的形式。其中,地理部分的試卷由11道四選一的選擇題和2道非選擇題組成。選擇題佔44分,非選擇題佔56分,共100分。在內容比例上,高中地理“必修1”、“必修2”、“必修3”及九年義務教育的內容約佔80%;高中地理“選修3”、“選修4”的內容約佔20%。本報記者 趙暉