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不論是社會上的人,還是教育系統內的人,只要你碰了題,一律負法律責任。如果涉及教育部領導,一律按法律辦事,哪怕你若明若暗地透露了一些信息。沒必要原諒,沒必要說情
教育部部長袁貴仁昨天列席教育界別政協委員聯席討論時,迴應碩士生英語考試泄題一事時稱,目前公安機關偵破已取得較大進展。“一旦查清,不管是社會上的人還是教育系統的人,一律要負法律責任。如涉及教育部領導,一律法辦。”
部長說法
“沒必要原諒沒必要說情”
昨天上午,教育界別政協委員組織聯席討論,當9位政協委員的發言結束後,列席部長正要發言,復旦大學教授葛劍雄委員起立、振臂疾呼:“昨天我已報名,要求兩分鐘時間發言,我必須講!”就此次研究生考試泄題事件,葛劍雄委員此前就曾表示“我要當面問袁部長”。
“我在報上看見委員的要求了,即使劍雄不提,我也要說。”針對委員提出的教育部徹查處理並及時公佈等要求,袁貴仁部長通報了最新進展。他介紹說,公安機關組織了專門力量,目前偵破還在進行中,已經取得了較大進展。他承諾,經覈實後的案情細節,今後均可以向政協委員們專函悉數告知,絕不保密。
談及泄題事件的查處,袁貴仁態度異常堅決:“不論是社會上的人,還是教育系統內的人,只要你碰了題,一律負法律責任。如果涉及教育部領導,一律按法律辦事,哪怕你若明若暗地透露了一些信息。沒必要原諒,沒必要說情。”對於委員們強烈要求消除此次泄題的影響,袁貴仁說,150多萬考生裏,當場抓到作弊取消資格的有5000考生,目前正在對150多萬份試卷進行全面普查,對重點疑似的試卷使用了偵破手段。
委員迴應
“遺憾教育部未道歉”對於教育部長的迴應,葛劍雄委員說“基本滿意,但要看落實情況”,唯一不滿意的是,教育部主管部門還未向考生和公衆道歉,“對部長未對道歉要求迴應,表示遺憾。”他最擔心的是部長已經說了的是否能落實。葛劍雄委員說,如最終結果涉及教育部人員,仍將要求道歉。
葛劍雄還勉勵此次遭遇泄題事件的考生,灰心或放棄就是真正的失敗,自尊、自信、自強才能在逆境中成功。他說:“今年沒有機會的同學明年再爭取。我考上(碩士)研究生時已33歲,是在工作13年後。”
-焦點
財政部副部長張少春——
教育投入還有很多薄弱環節
溫家寶總理在政府工作報告中明確提出,2012年要確保國家財政性教育經費支出佔國內生產總值4%的目標。聯席會上,教育界委員、中國科技大學黨委書記郭傳傑談到了如何保證4%持久兌現、不斷增長的問題,財政部副部長張少春隨即迴應說,落實4%的任務很重,要抓好執行和督導。
張少春同意郭委員“多年努力,這只是一個起點”的說法,稱要“在起點上不斷努力,不斷提高教育經費支出比例”。他坦言,教育經費總量雖然增加了,但教育投入還有很多薄弱環節,他提出兩點。
一是經費使用結構的問題,張少春說,從學前到研究生,各級各類的教育需要把握經費的宏觀結構,基礎教育、大學、職業教育各要佔多大比重?“雖然各類都增加了,但有些短板亟待加強,這就需要在投入中做好設計。”二是教育經費的使用需要制度性設計。“教育經費今後有了一個可預期、可把握的數據,但是持續、穩定的投入還需要制度性設計。”張少春說。
-現場
語言大學人文學院原副院長石定果——
我們的教育觀念是有病的
北京語言大學人文學院原副院長石定果委員,昨天代表所在教育組在聯席會議上發言,與教育部長面對面。她以去年一度紛紛揚揚的武漢“五道槓”少年爲例,抨擊了目前的素質教育評估體系。這位女委員利落鮮明、痛貶時弊的個人風格,贏得了在場委員和媒體的陣陣笑聲和熱烈掌聲。談及當前素質教育評估體系,石定果委員舉了三個“好孩子”的例子。
其一,2010年北京市理科狀元申請美國11所名校全部被拒。
其二,是武漢“五道槓”少年。“這個孩子的照片是在辦公室閱讀文件,他接受媒體採訪後欣然題詞,七歲每天讀人民日報和參考消息。”石委員坦言,“這還正常嗎?這是病態,我們的教育觀念是有病的。”
第三個例子,是此前不久在英國舉行的2012世界奧林匹克數學競賽中,中國選手和他國選手交換禮品,收到外國小朋友的杯子等禮物時,中國的孩子因沒有準備禮物,竟以人民幣回禮。
石定果委員問:“大家覺得正常嗎?”石委員發言完畢,坐在記者身邊的上海交通大學副校長印傑委員感嘆說:“我們小組的最大遺憾,就是不是每年都是石定果委員在聯席會上發言。”