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中國何時能培養出諾貝爾獎獲得者,許智宏並不清楚。
這位年近七旬的老者感慨說,中國若不注重營造良好的學術氛圍、改革人才培育模式、改革科研教育體制,要培養出更多國際著名的優秀科學家,仍然長路漫漫。
“科學家常被政府部門苦苦逼賬”
“獲獎不是目的,但它是一個國家教育科研成功的標誌之一。”全國人大代表、北京大學前校長許智宏13日在接受中新社記者專訪時說,“看看那些培養出諾貝爾獎得主的國家,他們通過制度、政策爲大學、科研機構以及科學家創造了良好學術氛圍,沒有太多外在壓力。”
“相反在中國多數大學裏,相關政府部門一個項目佈置下來,常常一年半載就要你交賬,因爲人家給了錢,拿了錢就要出‘成果’。”
許智宏無奈地說,“有些科學家現在面對的困難不僅是怎麼把課題做好,而是要奔波去爭取項目,拿到科研經費後,還要應對如何交賬。”
他告訴記者,政府對大學的管理,應根據國家、社會發展的要求,依法行政,規範管理,要給大學在學科設置、經費使用、招生等方面充分的自主權。
“北大老校長蔡元培提出的:‘思想自由、兼容幷包’,就是講大學必須有這樣一種良好的學術氛圍,使教師安心教書育人、做學問,學生安心學習、增長才幹。大學回到這種狀態,纔是根本。但不少政府部門給大學上了各種‘緊箍咒’,再有本事的校長,也難大有作爲,我曾聽有的校長說,任期內不出事就很知足了!”
許智宏表示,下撥的經費中不少是專項經費,校長也很難有支配權;而科研經費都是教授通過申請競爭來的,使用上往往見物不見人,他們可以不斷添置最新型號的儀器設備,但用於人頭費用的比例卻很低,結果是博士生、博士後、年輕科研人員和教師的待遇普遍偏低,叫人如何安心工作!
“其實,有關部委的職能更多應放在宏觀方面,讓學校、教授在經費分配和使用方面有更多支配權,因爲他們最清楚怎麼使這些經費用得更有效果。而政府部門在政策層面指導、監督就夠了。”他說。
“學界太過浮躁,學生缺乏理想”
“很多人都在問我,爲什麼中國出不了諾貝爾獎得主,我說一個是時間不夠,再一個是現在學術界太浮躁,社會的很多方面都很浮躁。”
許智宏分析,新中國成立60多年,前30年的政治與經濟環境不可能出這樣的人才。那時除了國家認可的重大項目外,由於不斷的政治運動,很少能讓人定下心來做長期穩定的基礎性探索研究,弄不好還會挨批。
“外國優秀大學都有幾百年的歷史,中國現代高等教育的歷史才100多年。好不容易盼來了改革開放,人們過上好日子,國家對科研教育的投入也增加了,但又產生了很多新的困惑:目光短淺、急功近利、浮躁……沒完沒了的各種評比、檢查、驗收,使你定不下心來。現在,看看那麼多機關、商店、工廠、學校、科研單位的辦公室的牆上掛滿的各種獎狀獎牌,又有多少真正起到了激勵作用?”
許智宏說,目前在大學期間能好好‘啃’幾本經典著作的人已經不多了。一些學生一個晚上可以瀏覽十篇、二十篇文章,但理解了多少內容呢?”
“我稱這種文化氛圍爲‘快餐文化’,其結果使人不願去深入思考,做什麼東西都顯得很毛糙。做人缺乏理想,缺乏社會責任感。”
這位中科院院士認爲,由於選擇的多樣化和價值取向的多元化,現在有不少優秀學生願意考公務員,覺得工作穩定這沒有錯,問題是願獻身學術研究的人變少了,這種失衡的現象,應該引起人們的反思。
“誰也不能預測中國未來在哪個研究所、哪所大學、哪個實驗室出諾貝爾獎得主。但我們的一切政策、一切管理工作都必須促進中國整個社會形成一種尊重科學、營造良好學術氛圍的環境,讓科學家能安心做研究,讓學生能培養自己的興趣,刻苦鑽研,只有這樣,中國獲得諾獎才指日可待。”許智宏說。(完)