內容提要:『這一次兩會,我們就把規范校外培訓的機構的行動,就在兩會前部署出來了,後面還有一些列的組合拳。』教育部基礎教育一司副司長俞偉躍在全國政協民進界別小組會表示。
“這一次兩會,我們就把規范校外培訓的機構的行動,就在兩會前部署出來了,後面還有一些列的組合拳。”教育部基礎教育一司副司長俞偉躍在全國政協民進界別小組會表示。
全國政協民進界別小組會召開。未來網記者 賀卓輝 攝
他指出,課後三點半的問題,是在滿足教學計劃的基礎上,來減輕學生過重的校內的課業負擔。“我們明確要求,廣大重要學校,要主動擔起課後托管服務的主渠道作用。”他建議學校在三點半以後可以組織學生們在學校裡鍛煉身體,或是學習一些科學藝術方面的內容等等。還有對於一些學習困難學生,老師可以在三點半放學以後進行學習指導。
另外,針對服務性收費政策還未通過的問題,俞偉躍表示,因為它被規劃到“亂收費”當中,所以這一塊還在和相關部門協調。“學校承擔托管任務的,除了在績效工作向相應的老師傾斜以外,我們作為一個服務性收費,收支平衡,而且要加強委員會的討論、社會的公示、物價部門的審核等等一套制度來解決這個問題。”他說道。
原標題:教育部基礎教育一司副司長談課後三點半:系列『組合拳』幫孩子減負