技能人纔是促進產業昇級、推動高質量發展的重要支橕。今年以來，各地大力發展技工教育，大規模開展職業技能培訓，加快培養大批高素質勞動者和技術技能人纔，助力勞動者提高就業能力。

走進廣東機械技師學院的教室，一群年輕人正忙著練習操作。他叫鄭玉輝，前不久剛獲得了第45屆世界技能大賽綜合機械與自動化項目的金牌。鄭玉輝告訴我們，此前，巴西在這個項目上已經連續三屆取得金牌，他能夠代表中國拿到金牌，最根本的原因就在於中國制造邁向中高端，留給技能人纔的舞臺越來越寬廣。

產業的發展催生著技工院校辦學理念的變化。鄭玉輝所在的廣東機械技師學院，今年就拿到了包括數控車、數控銑等代表先進制造業項目的四枚世界技能大賽的金牌，佔到了全國金牌數的四分之一，靠的正是國家不斷推進的產教融合的職業教育新理念。

強技能，促就業。在產教融合的推動下，包括西門子、德馬吉、卡爾蔡司等世界500強企業在內的120多家企業，和廣東機械技師學院實行校企雙制辦學，學生就業率高達98%，有超過25%的畢業生被世界500強企業錄取。

今年以來，為順利完成“高職大規模擴招100萬人”任務，中央財政加大支持力度，對承擔高職擴招任務的省份給予獎補支持；為了給更多應屆畢業生和社會人員成為技能人纔打開通路，人力資源社會保障部、教育部，共同推進技工院校納入職業教育統一招生平臺。

眼下，鄭玉輝已經留校任教，擔任起實習教師的重任，他准備把自己在世界技能大賽上獲得的經驗教給學徒，帶出越來越多的新時代工匠。