天津北方網訊：為進一步深化高校思政改革攻堅，加強意識形態正面建設，市教育兩委聚焦“決勝全面小康、決戰脫貧攻堅”重大主題宣傳，組織力量深入挖掘天津教育扶貧先進典型和感人事跡，以天津市大學生赴和田地區支教為題材，創作了天津教育扶貧話劇《金色胡楊林》並組織巡演，受到廣大師生一致好評，引起熱烈反響。

　　自2018年開始，本市教育兩委每年分2批，每批選派300名大學生赴和田地區開展支教工作。本市大學生和田地區支教工作的順利開展，為《金色胡楊林》話劇的創作提供了豐富的現實素材、典型的人物形象。

　　經過近10個月的緊張排練，這部取材大學生真實支教故事，以支教結束後留疆工作的天津職業技術師范大學2018屆畢業生馬順武為人物原型，由音樂學院學生出演，取名《金色胡楊林》的原創話劇基本成型。

　　10月17日全國扶貧日，話劇《金色胡楊林》在天津濱湖劇院舉行首演，10所支教高校500餘人到場觀看，津雲同步直播，當晚在線觀看人數近15萬。話劇通過主人公的講述，形象塑造了在風沙裡也止不住用心記住每一個孩子名字的曾老師，同一位不愛說話的小男孩買買提江形影不離的吳老師，跟小朋友們打成一片、未來立志成為一名幼教的於老師，還有用手機哄女兒睡覺轉身就把眼淚擦乾投入工作的青年教師夏老師等劇中人物。

　　這部由青年學生演繹的自己同齡人的支教故事，飽含了獻給祖國的深情長歌，時代使命的血性擔當，青春奮進的篤志追求，石榴抱團的金色芬芳，引起師生廣泛共鳴。

　　首演結束後，現場觀眾熱淚盈眶、反響熱烈。天津科技大學和田支教團帶隊教師尹娜哭著看完了整場話劇。她表示：“劇中帶隊教師有太多自己的影子，一幕幕都是真實發生的故事，感謝主創人員和演員們將它完美呈現出來，讓我再一次受教育受洗禮。很榮幸，自己的一段工作經歷與祖國脫貧攻堅的偉大事業緊密結合在一起。實習支教結束了，但是我們的支教故事會一直講下去，‘胡楊精神’也會一直傳遞下去。”

　　天津外國語大學赴和田支教學生王馨怡說：“作為支教學生，看到自己的故事被編進話劇中，我非常感動。如果有機會，我一定還會回新疆去看望那個叫買買提江的孩子，希望他健康快樂成長。”

　　天津理工大學赴和田支教學生趙軒表示：“《金色胡楊林》的每一幕都讓我重新回到了新疆，回到了那個讓我魂牽夢縈的第二個故鄉，回到了2018年支教時金色的秋天。孩子們一張張純潔的笑臉，一聲聲稚嫩的‘老師好’，也讓我明白，縱使分別，濃濃的師生情也會像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。我也將繼承和發揚‘胡楊精神’，不忘初心、堅毅前行。”

　　天津工業大學少數民族研究生依明江是一名來自新疆南疆地區的少數民族學生，也是教育援疆的切身受益者。他表示，未來人生路上，將永懷感恩之心，努力將這份愛傳遞下去！

　　截至目前，《金色胡楊林》共進行了8場演出，覆蓋27所高校近5000師生。（津雲新聞記者趙穎妍）