天津北方網訊：非物質文化遺產不僅是技藝傳承，更是所承載文化內涵的延續，其傳承和發展對於深入挖掘中華優秀傳統文化，培養民族自信具有重要意義。不過，民進市委會在調研中發現，目前天津非遺教育實踐仍處於探索階段，缺乏成熟的課程體系和推進模式。

民進市委會建議在探究天津非遺教育傳承資源優勢基礎上，構建天津非遺教育傳承的課程體系、探尋非遺進校園的教育模式。首先，探索構建“四貫穿、四融合”立體化的非遺教育傳承體系；構建層次分明、科學系統的“第一課堂+第二課堂”的“雙課堂多能力”模塊化課程體系。此外，還要跨領域、跨學科組建“教師+非遺傳承人”的師資隊伍，合作開發課程、教材、案例等資源，協同成立非遺藝術社團、建立大師工作室等；集聚政府、學校、企業多元主體力量打造非遺資源協同平臺，並建立非遺傳承“進校園”的常態工作機制。（津雲新聞編輯李松達）