天津北方網訊：一身立領中山裝，一絲不苟的發型，昨天在天津大學，出現在記者面前的該校馬克思主義學院青年教師程斯宇，如同他倡導的『思政課教師應該舉手投足皆思政』，嚴謹、對師德師風格外注意，且頗具儀式感。

　　就在剛結課的這個學期，一幅黨史課堂黑板上的手繪紅軍四渡赤水、巧渡金沙江示意圖，刷爆了天大師生的微博、朋友圈。而這幅如工科生繪圖般精細，讓同學們贊不絕口、肅然起敬的板書，就出自33歲的程斯宇之手。

　　程斯宇跟記者談起他把紅軍長征地圖『搬』到黑板上的靈感來源：『3年前我到天大任教，講授「中國近現代史綱要」這門課，發現板書更能引起工科學生的學習興趣，便嘗試將板書運用在日常教學中，結果同學們紛紛反饋「這樣講很形象」，所以去年下半年在開「中國共產黨歷史」這門全校選修課時，我決定延續這種思路。而研讀歷史有「左圖右史」的傳統，就逐漸產生了把地圖「搬」上黑板的想法。』

　　經典素材怎樣講出新意、並以『用兵如神』為切入點剖析『中國共產黨為什麼能』？為攻克這個難點，程斯宇創新授課方式，結合學生們喜歡看板書的特點，將重要的地理位置和紅軍的行軍路線圖都標注在黑板上，讓復雜的內容在他的講授下變得清晰明了。不過，『網紅板書』的背後，是程斯宇數輪不斷打磨講稿和日復一日地練習，直至15000多字的講稿可如條件反射般脫口而出。

　　『有一次講授時，我幾乎連續站了7小時，光圖就畫了一個半小時，身體如音箱般振動了3個多小時。而且為保證授課「音效」，我習慣上大課前不吃飯，就為把最好的狀態留給學生們。那晚回到家，我直接坐在了地上……』程斯宇說，課後學生反響很強烈，好多同學問他何時再講。『能通過一張手繪圖令大家記住這段歷史，進而感悟黨和人民軍隊的智慧、魄力、斗志和勇氣，並在此過程中深化對思政課程意義的認知，我個人再累再難也是值得的。』程斯宇說，『既然准備講這段歷史，那就一定要將它講好、講精彩，這是一種內心的信念和熱愛，這也是身為一名共產黨員、一名思政課教師應有的信仰和情懷。』

　　『程老師通過講授黨史，讓我認識到具備馬克思主義理論素養的重要性，他還用實際行動教會了我踏實苦乾……』天大電氣信息類2020級本科生李澤宇上完程斯宇的黨史課後，給他寫了這樣一封感謝信。還有些學生主動找到程斯宇，表示聽完課後感到自己眼前的小困難與當年黨和紅軍所面對的困難相比根本算不了什麼，頓時豁然開朗。『對此我很受鼓舞，進一步堅定了自己努力講好思政課以引領廣大青年相信黨、依靠黨、堅定不移跟黨走的志向。』程斯宇說。

　　『程老師成為「網紅」，我毫不意外。』與程斯宇共事的天大馬克思主義學院教授秦立海說，『程老師高二便入黨，對馬克思主義信仰堅定、對中國共產黨感情深厚，充分體現在他講課過程中，否則他的思政課無法講得如此精彩。他的認真態度、奉獻精神，不僅讓我們發自內心佩服，也是莫大的鞭策和鼓勵。』

　　『思政課教師要讓每堂思政課都成為精彩一課。』天大馬克思主義學院黨委書記徐斌說，該校正積極推動思政課改革創優，除了像程斯宇這樣充分發揮思政課的主渠道作用，用新穎的教學方式吸引學生，讓學生願學愛學，也推動構建『大思政』格局，將思政工作貫穿人纔培養全過程。

　　總結授課心得體會、打磨講稿、思考今年新一輪課程講授……這個寒假，程斯宇仍要忙得馬不停蹄：『我計劃今年上半年把「四渡赤水」專題課內容進一步擴充、完善，獻禮建黨百年。此外，我還准備參照這種模式，努力開發新的黨史講授專題課。』（津雲新聞編輯劉穎）