天津北方網訊：“如何把黨史學習教育更好地融入到思政課教學中？”“黨史宣講要注重體現講熱點有導向、講故事有道理、講意義有意思。”昨日下午，由市社科聯、市委教育工委、市教委、天津理工大學共同主辦的“百年大黨 思想常新”黨史學習教育集體備課會在天津理工大學理學院報告廳舉行。

　　會上，天津財經大學馬克思主義學院副教授金雪飛、天津醫科大學副教授安寶、天津理工大學馬克思主義學院副教授晉利珍分別以《黨史宣講的基本思維與方法》《追憶百年覺悟 探尋選擇初心》《中國減貧奇跡 彰顯中國制度優勢》為題，以點帶面，結合自身教學和宣講實踐，為現場來自11所高校的思政課教師上了一堂生動的“黨史課”。天津理工大學創新黨史學習教育方式方法，一段原創殘健融合舞蹈《少年》，以課間操的形式表達了青年人對黨的熱愛和對黨史的理解，令與會同志“眼前一亮”。

　　“要通過有說服力的黨史故事、改革案例、豐富數據來講清楚中國特色社會主義的制度優勢。”“黨史宣講要把握講什麼、講給誰聽、怎麼講三個方面，了解聽眾的需求，纔能把課講生動，講到聽眾心裡。”南開大學馬克思主義學院教授張健，天津師范大學馬克思主義學院副院長、教授李朝陽先後進行點評，從宣講選題、切入視角、案例選取、演講藝術等方面提建議、講經驗。

　　在思想碰撞中昇華認識、在交流互動中啟發思路。“專家的點評加深了我對黨史宣講的規律性認識，進一步明確了未來宣講的重點與方向。”金雪飛說，在今後黨史宣講中，要在“深”和“精”上下功夫，研讀黨的歷史，對黨的歷史有更加准確深入地把握，讓自己講得更有底氣；要更加注重與同輩、基層的溝通交流，使自己講得更加生動。

　　“專家學者關於黨史學習教育融入思政課的理論研究與創新實踐，帶給我很多啟發與思考。”天津中醫藥大學馬克思主義學院教授、教研室主任韓曉捷說，作為一名思政課教師，我們肩負為黨育人、為國育纔的責任與使命。在今後的教學與研究中，我們當心系“國之大者”，時刻以學生的成長和發展為中心，不斷探索將習近平新時代中國特色社會主義思想融入育人實踐的有效模式。以黨史故事為切入點，引導學生樹立正確的黨史觀，聽黨話、跟黨走，堅定做“立大志、明大德、成大纔、擔大任”的社會主義合格建設者和可靠接班人。（津雲新聞編輯孫暢）