對話人： 

楊 肖 天津市委黨校中共黨史教研部副教授 

李 娜 本報評論員 

學習黨史，要以革命先輩為標尺，昇華道德認知、強化道德自律，在學史崇德中賡續精神，做到知行合一，強化行動自覺。

李娜：回望百年黨史，從“革命理想高於天”到“全心全意為人民服務”，從延安整風到新中國成立前夕提出“趕考”，從“共產黨員的修養”到“德纔兼備、以德為先”的標准，一次次思想洗禮、精神重塑成為立德固本的生動實踐。學史崇德，就是要在賡續共產黨人的精神譜系中增強道德修為，提昇思想境界，激發奮進之力。

楊肖：精神是奮斗的原動力，也是時代的風向標。我們黨歷經百年風華正茂、飽經磨難生生不息，究其原因，就在於構築起了中國共產黨人的精神譜系，並為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。學習黨史，從中汲取智慧和力量，就要抓住精神譜系這條線將歷史和現實貫通，既看到各種精神產生的特定歷史條件，又要看到內在的相通相融性，把歷史經驗與關照現實結合起來，將精神養分內化為道德修養，並有效轉化為開創新時代偉業的堅實行動，走好新時代長征路。

李娜：學史崇德，內涵豐富。早在延安時期，毛澤東同志就明確指出，共產黨員要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。通過學習黨史，從黨的光輝奮斗歷程中獲取精神動力，永葆政治本色，就要明大德、守公德、嚴私德，您如何理解三者的深刻含義及內在聯系？

楊肖：黨在不同歷史時期形成的偉大精神，有不同的具體內涵，同時，這些精神又是一個一脈相承的系統整體，而大德、公德、私德，是把握精神譜系精髓要義的三個重要層面。其中，理想信念是精神譜系之“魂”，也是我們說的“大德”，是政治品質，關乎大是大非；“為民”是精神譜系的價值追求，強調宗旨意識，是“公德”指向；“私德”則是對個人操守和行為提出的要求。大德是政之方向，起引領、統領作用，公德是行之准繩，是實踐的著力點，私德為底線，是為人處世的基礎。唯有堅守住這些“德”，纔是合格的共產黨人，也纔能守住我們的初心使命。

李娜：共產黨打江山、守江山，守的是人民的心。從李大釗“為大多數人謀幸福”的人生追求，到長征路上女紅軍剪下半條被子送給老百姓，再到脫貧攻堅兌現“一個都不能少”的承諾，一路走來，我們黨始終與人民心連心、同呼吸、共命運。這樣的不渝堅守，讓我們有了戰勝各種艱難險阻的力量。從這個意義看，能否錨定“一心為民”的方向，直接關系學史崇德能否取得實效。

楊肖：為人民而生，因人民而興，共產黨人的初心使命就是要為人民謀幸福。一心為民貴在持久。初心不會自動保質保鮮，共產黨員的道德修養也不會隨著黨齡和職務昇遷而自然提高，必須鍥而不捨地進行自我磨礪，從黨的非凡歷史中尋找道德坐標，經常用革命先烈、英雄人物、先進模范身上的崇高道德滋養內心。這是一個提昇思想境界的過程，也是一個強化實踐鍛煉的過程，同時又是一個主動接受群眾檢驗的過程。

李娜：思想上有觸動，更要實踐上有行動。學史崇德，學是起點，行是落點。將學習和實踐結合起來，在實踐中擦亮精神底色，乾出實實在在的為民業績，方能贏得群眾信任和支持。

楊肖：每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地、一點一滴乾出來的。把百年黨史的滋養轉化為不變的政治本色、奮斗的行動自覺，既看改革攻堅之勇，遇事有闖勁、敢擔當、打頭陣，更要多積尺寸之功，堅持從小事小節上加強修養，於細微處見精神、見品質，把“德”立在日常、行在經常。目前我市正在開展“我為群眾辦實事”實踐活動，就是要切實解決基層的困難事、群眾的煩心事，推動黨員乾部在一線強黨性、轉作風、辦實事。這是對黨史學習教育成效的檢驗，也有助於黨員乾部提昇工作能力、昇華精神境界。