天津北方網訊：新學期，天津開展“雙減”工作，河西區作為課後服務的試點區，在優質服務上下功夫，讓學生回歸校園。

全面推動“雙減”工作落實，河西區成立工作專班，研究出臺多維度措施，通過打造優質課後服務，引導學生回歸校園。全區66所學校“一校一品”，構建“課上+課下”相互銜接的教育模式。這個學期，梧桐小學參加課後服務的學生，超過80%。其中，一、二年級以素質拓展活動為主，三到六年級，結合學生和家長提出的“作業輔導”需求，學生們在校就能完成作業，老師當堂進行批改，對大家的共性問題，集中答疑，讓學生在校內學足學好。作業怎麼布置，學校也是有安排的，語文、數學、英語這些主科老師，在備課的時候就將作業設計納入教研體系，課上講什麼，課後練什麼，聯動設計，布置符合學習規律、體現素質教育導向的作業。崔冰，數學老師，她就針對每堂課上的知識點，在課後作業裡布置了實驗動手內容。

在推進“雙減”過程中，河西區堅持“五育並舉”，教師回卓昕將思政教育融入課後服務中，孩子們觀看愛國題材的記錄片後，以科研先鋒、時代楷模為話題分組討論，在輕松的氛圍中，厚植愛國主義情懷。為了讓課後服務更具吸引力，學校還計劃因地制宜延伸課程，已經與科技館、博物館進行了對接，將利用每周二的時間，帶領學生“走出去”進行實踐探索。

做好課後素質拓展活動，河西區教育局牽頭對接了體育、科技、群團等專業部門，協調安排志願者參與學校的課後服務，各學校除了自己安排活動外，還可以結合自身實際進行選擇。河西區排球協會教練員孔令鵬，就與梧桐小學結成對子，配合學校開設排球活動，指導孩子練習。（津雲新聞編輯張麒麟）