老勞模與天城大青年學子共話發展新質生產力

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來源: 北方網 作者: 編輯:靳永鋒 2024-04-26 19:53:00

內容提要:天津城建大學第一位勞模、退休教授楊賀來走進學校建園書院『一站式社區』,深情講述數十年來深耕科技領域、創新不輟的自身經歷,對話青年學生共同探討新質生產力,激勵天城大學子為科學研究、創新創業貢獻青春力量。

天津北方網訊:四月天,芳草鮮美,萬物皆盛;書院內,妙語連珠,人頭攢聚。“楊老師,咱們專業符合新質生產力發展要求嗎?”“我們青年學生怎麼樣纔能成為發展新質生產力的主力軍?”天津城建大學第一位勞模、退休教授楊賀來走進學校建園書院“一站式社區”,深情講述數十年來深耕科技領域、創新不輟的自身經歷,對話青年學生共同探討新質生產力,激勵天城大學子為科學研究、創新創業貢獻青春力量。

“作為共和國的同齡人,愛國是我始終的信念。90年代初,國家急需解決割縫篩管加工技術難題時,我抱著一腔感恩黨、報效祖國的熱情投入到技術攻關中……”在建園書院,楊賀來回憶當年研制成功割縫篩管加工技術、結束我國依賴從國外進口割縫篩管歷史、促進我國石油行業發展的奮斗歷程,並親身示范“梯形縫樣管”的技術原理,精彩講解贏得學生陣陣掌聲。該項成果當年榮獲天津市科技進步二等獎,楊賀來也因此被評為天津市勞動模范。

楊賀來以自身科技創新經歷為引,詳細闡釋了新質生產力的概念和內涵,“新質生產力”是符合新發展理念的先進生產力,創新是其中的決定力量。創新歸根到底離不開人纔。青年大學生要踐行四個“善作善成”,樹立創新發展理念,主動對接城建發展所需,學好基礎專業知識,擔當起科技創新的重任,努力成為城市建設與管理的卓越工程師和高技能人纔。

學生們紛紛表示,新質生產力的特點是創新,創新驅動的實質是人纔驅動。我們要進一步提昇專業知識、科研水平,培養創新思維和團隊協作能力,走出課堂、走進城市建設一線,聚焦城建行業前沿關鍵技術和“卡脖子”問題,運用大數據、人工智能和雲計算等新技術,開展小發明、小革新、小設計、小創意等創新活動,有效對接城市建設發展,為培育和發展新質生產力貢獻天城大人智慧和力量。

據悉,天津城建大學注重挖掘廣大“五老”精神富礦,積極組織老同志深入到“一站式”社區,走到同學中間,面對面聊成長、話發展,引導青年學生在老一輩教育工作者為黨為國奉獻的感人故事中汲取精神力量,心系“國家事”、肩扛“國家責”,在實現高水平科技自立自強的火熱實踐中貢獻聰明纔智。(津雲新聞記者 段瑋 天津日報記者 姜凝)

  

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