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正方
豐富多彩的假期，靠自己去創造（南開大學徐嶽）
考試結束了，快給大腦疲倦的自己安排一個假期。近來聽到有人訴苦：暑假這日子雖說自在，想過的舒坦可沒那麼簡單。別的別提，單說這錢吧，兜裏沒那麼多錢，電影不敢看大片，聚會不敢進飯館，旅遊那事就更不沾邊了啊。不如電視前一坐，終日看的頭昏腦漲的，倒也悠閒。聽了這種觀點，我忍不住要向以上的朋友講兩句。一來是你們將什麼是有意義的暑假搞糊塗了，二來是頭腦發熱便忘記了去考慮解決問題的辦法。我不是講假期不該看電影，不該去旅遊，不但該，還要玩的痛快。只是不要將精力全放在這上面纔好。至於沒錢怎麼辦，賺唄。我們宿舍有個同學，東北人，自立能力強。這個假期不回家了，簽了兩份家教合同，從早忙到晚，收入快兩千。厲害不?這就叫想花就得想賺，能賺才能花。現在社會上各式各樣的打工，兼職多的讓人眼暈，去試試唄。賺多賺少放一邊，先練練膽子，長長見識。乾的辛苦了，爹媽一心疼，又多了不少補助，你說值不值。
也許你是個書蟲，對我剛纔講的不感興趣。你沒那麼多的時間去活動，你只是在抱怨現在的書貴的嚇人，別說沒錢，就是有那麼多的錢，也不捨得買啊。那更好辦了，帶瓶水，拎個包，圖書館裏泡一天，有的是書讓你看。嫌那裏人擠，那就藉着看，租着看，反正一天到晚隨你享受書中的樂趣。
不過話又說回來，光解決了錢的問題也不夠。暑假嘛，哪的人都一樣多，多的叫人心急。羽毛球館、乒乓球館想去嗎?提前一個禮拜去訂場。游泳館倒是隨你進，只是你恐怕連腿都蹬不開。辦法不是沒有，看你想不想了。我去年就是，辦了一個晨練證，每天５點起牀去游泳。開始不習慣，困得起不來。後來就習慣了，反而覺得這樣早睡早起的，一天精神飽滿。你看，趁人少的時候去玩個痛快，還起到了鍛鍊身體的作用，一舉兩得。
總之一句話，不要再去抱怨這，抱怨那的。外界的制約總是有的，假期的模式又不止一種。就看你肯不肯動腦子，來爲自己創造一個真正屬於自己的假期，一個精彩的假期。祝大家暑期快樂。
反方
豐富多彩的假期，需要外力支持（南開大學王逾）
在正式開始之前，我們首先應該明確什麼纔是豐富多彩的暑假生活?是在學習之餘，充分利用時間，把鍛鍊、休閒、實踐合理搭配起來呢，還是整天抱着課本，一心只讀聖賢書般地在書桌前搖頭晃腦，抑或是抱着電視、電腦遊戲死不放手呢。我想大家一定贊成第一種生活方式，而這豐富多彩的暑假生活除了需要個人的主觀願望，還是在許多客觀條件的支持下才能得以實現的。
首先，豐富多彩的生活需要外部物力條件的支持。這種外部設備是我們的生活豐富充實所需的最基本的條件，正是他們爲我們的生活注入活躍的分子，抹上繽紛的色彩。有了圖書館，我們才能借閱到各種圖書，才能“徜徉在知識的海洋”；有了足球場、籃球場、游泳館的開放，我們纔有了活動的場所，才能“發展體育運動，增強人民體質”；有了社會和市場的需求，我們纔有了社會實踐的機會；有了四通八達的便利的交通條件，我們纔有了外出旅遊的可能。而如果沒有這些外部條件的支持，單靠我們自己的力量是沒辦法充實起暑期生活的。
其次，豐富多彩的暑假生活需要有財力條件的支持。現今市場條件下，什麼都講等價交換，什麼都要有錢作後盾，沒有資金財力的支持，外部條件再好，再齊全，它也不能發揮作用。就像鬧鐘，製作再精密，再美觀，沒上發條，它也不能走。去圖書館，別管借閱、閱覽，先交費辦證再說；去游泳館，去籃球場更是按時付費，出來晚一會兒，差的錢馬上就要雙手奉上，否則必是一頓“教育指導”；社會實踐搞好了是財源廣進，搞不好可就是入不敷出；外出旅行更是筆大支出，吃、住、行，門票樣樣是錢字當關，萬夫莫開。
所以說，豐富多彩的暑假生活還需要有財力的支持。
暑假生活就像是做美味大餐的原料，分外誘人；每個人是廚師，而這些外部條件好比是糖、鹽、醋等調料，單靠廚師的主觀努力，很難完成，而加進了調料，才使它有了酸、甜、苦、辣的味道，才成了真正的美味大餐，纔有了豐富多彩的暑假生活，因此說，豐富多彩的暑假生活是需要有客觀條件支持保障的。
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