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教育部副部長張保慶日前說，將加大力度做好資助高校經濟困難學生的工作，希望今年被高校錄取、家庭經濟有困難的大學生及時瞭解國家的資助政策，打消顧慮，在被錄取高校的幫助下完成學業。
爲此，教育部、財政部等有關部門和各地政府建立起以獎學金、學生貸款、勤工助學基金、特別困難學生補助、減收或免收學費等爲主要內容的比較完善的資助困難學生的政策體系。各高校按照教育部規定建立的“綠色通道”制度，將確保每一位被錄取入學、家庭經濟困難的新生不因家庭經濟困難而無法入學。
張保慶說，國家助學貸款將是資助經濟困難學生的主要手段。據全國學生貸款管理中心截止到今年５月底的統計，全國已簽訂貸款合同的學生１７萬人，貸款合同金額１２．６億元。各級財政共安排貼息資金２．７９億元。今年頭５個月，實際發放貸款的金額比去年底增長了５１％。
但目前開展的國家助學貸款工作進度不理想，貸款規模偏小，主要矛盾還是貸不出。到今年５月底，全國高等學校中籤訂貸款合同的學生人數僅佔申請人數的三分之一左右。教育部希望各經辦國家助學貸款工作的銀行工作人員，要轉變工作態度和作風，使這項工作在今年實現決定性突破。同時，各高校在印發招生簡章和錄取通知書時，必須同時講清各項相關的資助困難學生的政策與措施。（尹鴻祝 呂諾）
特困生如何求得幫助
主要內容包括“獎、貸、助、補、減”五個方面。
獎，是指各種形式的獎學金，幫助家庭經濟困難、學習優秀的學生和農林、師範、體育、航海、民族等特殊專業的學生；
貸，是指由金融機構針對高校學生開展的各種助學貸款；
助，是指學校設立的一些勤工助學崗位，通過勞動獲取一定報酬，貼補開支；
補，是指困難補助。中央和地方撥出專款，進行補助。國家還規定高校每年都要從所收取的學費中提取１０％左右的資金，用於對困難學生的補助；
減，是指減收或免收學費。農林、師範、體育、航海、民族等特殊專業的學生，減免學費。家庭經濟困難的學生，區別情況減收或免收學費。
教育部規定各高校都必須建立“綠色通道”制度，即對被錄取入學、家庭經濟困難的新生，一律先辦理入學手續，然後再根據覈實後的情況，分別採取“獎、貸、助、補、減”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經濟困難而無法入學。（據新華社）
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