北方網消息:昨日從市教委獲悉:自《天津市普通高中研究性學習實施意見》頒佈以來,本市已有30餘所普通高中校啓動“研究性學習”的教學方式。這是本市高中教改與高考改革對接、全面實施素質教育的舉措。
“研究性學習”的實質是改變傳統的“填鴨式”授課方式,採用啓發學生自主學習,自己發現問題、自己解決問題的教學方法。已經按照市教委頒發的《天津市普通高中研究性學習實施意見》進行教學的30餘所普通高中校,重新修改了教學計劃、教學進度,在教學中注重培養學生形成信息收集和處理能力,養成科學精神、科學態度,掌握科學的學習方法,注重綜合運用知識的能力,改變死讀書、死背題、死做題的現象。這種教學引導有利於學生適應高考改革。這30餘所高中校的教學實踐表明,實施研究性學習雖然起步難,但效果顯著,不僅促進了學生學習方式改變,提高了學習成績,而且更新了教師的教育觀念,對教師能力的提高起了促進作用。(魏月蘅 李小玲)
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