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“快來看，快來買，一塊五兩個。”隨着吆喝聲，一大羣學生將賣小雞的小販團團圍住，你挑我揀，一會兒工夫，小販的１００多隻小雞崽就脫銷了。這是昨天下午記者在位於天南大交口處的天南大一條街上見到的一幕。
隨後記者跟隨兩名買了小雞的女生來到了附近一所大學的４２號宿舍樓，只見宿舍裏的小動物“人丁興旺”，３０５宿舍裏養了條小狗，３０７宿舍裏養了只可愛的小兔子，３０８宿舍裏還養着一隻叫“笑眯眯”的小貓，宿舍幾乎成了一個寵物市場了。在其他一些高校的學生宿舍裏，記者也看到了相同的場景。
記者調查：１８％大學宿舍都養寵物
記者在本市幾所高校調查後發現，小狗、小貓、小雞、小兔子等寵物成爲女生宿舍的“常客”，而烏龜、小魚、螃蟹等小動物也備受男同學的青睞,其中女生宿舍養寵物的比例明顯高於男生。時間原本就很緊張的大學生爲什麼要養這些小寵物呢?有的同學稱爲了好玩，有的同學稱爲了找個精神寄託緩解心理壓力，有不少女同學則稱寵物是其男友送的，把寵物當成“男朋友”來投入感情。
一位負責學生工作的大學老師告訴記者，他們日前進行的一次調查顯示，他們學校有近２５０個學生宿舍養了不同的小寵物，這個數字佔他們學生宿舍總數的１８％左右。
在調查中，有的同學對養寵物表示贊同，贊同的原因大多是“養寵物可以陶冶情操”、“養寵物可以在空虛無聊時有個精神寄託”、“養寵物可以緩解心理壓力”等;反對的同學則認爲“養寵物太浪費時間和精力”、“不衛生”等。而來自學校老師的態度則表明，學校是不贊成學生養寵物的，因爲“一是常有寵物傷人的事例；二是寵物會傳染疾病；三是大學生們應該遠離這些費時費力的小寵物，把更多精力投入到學習之中。”
專家觀點：養寵物能緩解壓力
南開大學心理諮詢中心副教授袁辛指出，從人的一般心理來說，寵物是人內心的一種情結，反映了人們願與自然接近的心態,同時也是一種緩解心理壓力的方式。
袁辛教授說，愛養寵物其實是大學生情感的一種投射，同時,養寵物也是大學生心理壓力轉移的一種方式。因爲在現實的大學生活當中，大學生的生活還是顯得有些單調，加上就業及生活上的壓力,導致大學生在心理上總希望能找一個屬於自己的空間來調節自己的心理壓力。另外，養寵物正好可以彌補大學生人際互動的單調，在一定程度上緩解了大學生的內心孤獨。（王猛）
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