|
如果您是家長，如果您是延安新村社區的居民，如果您是教育界人士，只要您願意，您就可以不告訴老師在任何一個上課的日子直接推門進鳳起中學的任何一個教室，與初中生們一起聽課。爲了能讓家長們持之以恆來“暗訪”，昨天鳳起中學還專門研究制定了“推門進課堂”的六大措施。
校長李陽告訴記者，這些天來，經常有三三兩兩的學生家長和社區幹部推門來課堂聽課。這讓全校老師有了新認識：要更精心準備每一堂課，更精心關注每一個學生。老師和學校的壓力肯定是更大了，可對學校提升教育質量很有幫助。但活動難就難在持之以恆，爲了防止走過場，學校討論後決定“推門進課堂”一定要經常化、制度化，昨天剛剛制定六大措施：在每個教師中明確推門進課堂的意義；成立專門的工作小組；要求每個教師一學期至少有一位家長來聽自己的課等等。
不經意間就會有人推門進課堂聽課，會不會干擾學校正常的教學秩序呢？鳳起中學張國華書記說，只要人數控制在一定範圍內，對正常的教學秩序干擾就很有限。家長不僅可以隨時進課堂聽課，還可以在聽課評議表上寫上自己的意見。此外，學校還有一些具體的想法，比如讓社區、家長參與學校的一些大型活動；出版家長報；與學校公開課相結合，讓家長、社區一起聽公開課等。“推門進課堂”會不會對教師有太大的壓力？初二(15)班班主任沈老師告訴記者，教師本來就應該上好每一堂課，現在讓家長隨時進課堂，對老師的教學既是一種監督，更是一種促進。此舉雖然讓老師的壓力更大了，可只要是對教育有利、對學生有利的事，不管是成績好的同學還是成績不夠好的同學的家長來聽課，老師們都是非常歡迎的。
|
