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北方網消息：2002—2003學年度天津市小學六年級畢業考覈政策近日出臺。今年小學生畢業將從四方面採取多元評價體系，以評價學生全面素質爲主。
小學六年級畢業考覈要構建多元評價體系，從思想品德素質、科學文化素質、身心健康素質和個性特長表現四方面全面評價學生。其中，衆所關注的文化素質方面也要採取多元評價的方法，諸如，語文學科可以分成表達、寫作、應用等幾個檢測方面，由學生根據自己的優勢自選，從而對學生學習興趣、學習態度、學習方法、學習能力以及每個學科多項學習目標落實情況進行全面評價，充分肯定學生取得的成績和具備的優勢。
小學六年級畢業考覈，區縣、學校可以進行語文、數學和外語三個學科質量檢測，要遵循大綱和教材的要求，按照《天津市六年級學生學習水平和評價標準》進行水平考試，不得出難題、偏題、怪題，避免對學生學習產生錯誤導向。檢測時間建議安排在6月17日—19日。
小學六年級畢業生學習成績評定繼續實行等級制，並以《六年級學生素質水平評價報告》的形式向學生及其法定監護人全面報告評價結果。凡上述各項內容均達到合格標準的，應准予畢業。語、數、外三個學科的質量檢測未達到合格標準，還應准予補考，補考合格的准予畢業，不合格的留級重讀。
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