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如卡通畫冊般的性教育教材，老師和醫生同登講臺，活躍的師生交流和課堂氣氛，很難讓人相信這就是一直蒙着神祕面紗的性教育。19日下午，重慶巴蜀小學四年級三班的課堂上，重慶市第一堂小學生性教育課，讓孩子們在交流與對話中，知道了許多個"爲什麼"。
這節課從一個小節目開始。代靜析老師和學校校醫一起登上講臺，讓10來歲的孩子們“實話實說”地說出自己知道的全部人體器官。同學們爭相發言，甚至說出一些很“學術化”的內臟器官，但惟獨沒人說出生殖器官。老師開始引導同學，幻燈片打出女性生殖系統的圖片，一堂格外生動的性教育課走進小學生的課堂。
一些女同學紅着臉低下了頭，男同學好奇地睜大了眼睛。講完生殖器官後，代老師又講了保護生殖器官的“三點注意事項”和一些生活常識，她用非常親切的口吻對同學說：“生殖器官是我們的寶貝，要每天清洗，每天換內褲……”
授課內容結束後，同學們開始自己翻看《蓓蕾初放》的小學性教育教材。最後，代老師坐到同學中間，開始對話和交流。同學們的頭擡起來了，臉不再紅了，10多位同學非常大膽、踊躍地舉手講述自己這節課的收穫和感受。一位姓周的同學三次舉手發言，一位女同學站起來說：“我今天知道在出生之前，一直在媽媽的子宮裏住着。”上課前，一位男同學大聲嚷嚷：“老師拿了一本‘黃色’書！”現在，他對站在面前的老師說：“這不是‘黃色'的，這是科學。”
這是重慶市第一次讓性教育走進中小學課堂，市教委此前組織編寫了一套6本性教育教材，供大、中、小學使用。聽課的老師紛紛認爲，這節課的備課工作、講課尺度和課堂氛圍都非常好。一位姓孫的同學說：“以前無論看書還是從父母那裏，從來沒有得到過這方面的知識，今天學到了很多。”
來自重慶市教委體衛處的消息說，他們已在全市選擇了一批試點學校開展性教育，待探索出比較好的教學模式後將全面推開。巴蜀小學校長廖文勝說，他們將在四年級以上的學生中開展性教育，他認爲，教育是一門科學，並且要以人爲本，從這個角度來說，“這堂課是社會文明進步的象徵，是教育心理上的突破，也是教育改革的突破，對塑造孩子健康的人格和高品位的生活方式，都有十分重要的意義。”
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