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在平谷區金海湖鎮胡莊小學的校園黑板上，寫著這樣一條規定：當眾放屁一次罰五元。學校的老師說，制定這樣的措施，主要是為了讓學生養成良好的衛生習慣，而教育專家認為，讓學生養成良好的衛生習慣是對的，但學校應該從正面引導學生，而且要罰款已經違反了教育部門的有關規定。不過據記者了解，這一規定實施以來，該校還沒有一名學生受到過處罰。
新聞事件：當眾放屁要罰款
昨天上午，記者來到胡莊小學時，學生們正在上課。在一間教室側牆的黑板上寫著學校『保護環境爭做文明現代人』的活動啟事，其中的具體措施有『亂扔垃圾罰款0.5元、當眾挖鼻孔擤鼻涕罰1元、打噴嚏咳嗽不掩口鼻罰2元、當眾放屁罰5元』等八條措施。
在沒來學校之前，記者原以為是學校制定的新校規呢。後經胡莊小學的張老師介紹，原來是在非典期間，金海湖鎮的學校都開展了『爭做文明現代人』活動，要求學校根據自身的情況，制定一些培養學生良好衛生習慣的措施。胡莊小學的這些具體措施就是那時制定的，並沒有寫入校規，但自從有了這些措施後，學生改變了不少不良習慣，學校也就在開學後繼續沿用這些措施。
記者調查：學生認同這項規定
張老師告訴記者，他們學校的這些措施，是學校的大隊輔導員和一些校內乾部一起討論出來的。至於怎麼會想到『不能當眾放屁』的，張老師也笑了，『這也是個不文明行為吧，在人多的地方是不是走得稍遠點，就是感覺當眾放屁不是很好。』
操場上一群正在玩耍的學生聽說記者在問學校的這幾條措施時，幾個調皮的男生立即說出『當眾放屁罰款五元』。可當記者問：『你要是想放屁怎麼辦？』一名學生說：『跑到廁所去放。』另一名學生則指證他以前就當眾放過屁，兩名學生還就此爭了起來。
面對這樣的場面，老師也笑了。如何去監督學生是否當眾放屁了呢？是通過氣味還是聲音？張老師告訴記者：『這些規定的實施沒有專人監督，都靠學生之間的互相監督，尤其在老師告訴了學生這些規定後，學生能很快改掉自己的一些壞習慣，到目前為止也沒有一個學生受到過懲罰。這個規定的目的就是想讓學生養成好習慣。』
學校沒有罰款的權力
從事學校德育教育四十多年的高老師認為，讓學生養成良好的衛生習慣是好的，但要罰款就違反了教育部門的有關規定，學校本來就不具有罰款的權力。想培養學生好的衛生習慣，規章制度是有用的，但不是絕對的。學校應該從正面引導學生，可以采取學生互動的方式，比如表彰表現好的同學，對學生做正面引導，多強調正面的衛生習慣；或是讓孩子自己制定，很可能學生也會提出『當眾放屁』的問題，但這時候學校是不是就會站在主動的位置上指導學生呢？學校在出臺規章制度的時候，是否也應該考慮到用語文明，罰款、不文雅的詞語也會對學生產生潛移默化的不好影響。
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