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———論興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大現實意義和深遠歷史意義
編者的話
胡錦濤同志的“七一”重要講話，站在全局和戰略的高度，深刻闡述了在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義和基本要求，圍繞深入學習貫徹“三個代表”重要思想，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，具有很強的理論性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，必須首先把思想和行動統一到胡錦濤同志“七一”重要講話精神上來。爲了更好地加深對胡錦濤同志“七一”重要講話精神的理解，促進學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮在全黨的興起，本報從今天起在一版陸續發表幾位專家學者撰寫的理論文章，就幹部羣衆關心的一些問題，以“爲什麼學”、“學什麼”、“怎麼學”爲內容，着重闡述興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大現實意義和深遠歷史意義、全黨同志特別是領導幹部要全面系統地學習“三個代表”重要思想、堅持用馬克思主義態度學習貫徹好“三個代表”重要思想等問題，希望對讀者有所裨益。
興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，這是十六大提出的一個具有戰略意義的重要舉措。最近，黨中央採取一系列措施，對興起新高潮作了全面部署。7月1日，胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上發表重要講話，深刻闡述了興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義和基本要求，對在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮作了進一步動員，提出了明確要求。在黨中央的領導下，一個更加廣泛深入的學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮正在以蓬勃之勢展開，這必將對中國特色社會主義事業的發展產生深遠影響。
用科學理論武裝全黨的戰略舉措
十六大在把“三個代表”重要思想確立爲黨的指導思想的同時，提出要在全黨興起一個學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，這是總結我們黨思想理論建設的經驗，用科學理論武裝全黨的一項重要的戰略舉措。
黨的發展總是與黨的指導思想聯繫在一起的。指導思想是黨對於整個社會歷史發展規律的基本認識，是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎，是指導黨的建設和黨的事業的行動指南。
黨要與時俱進，黨的指導思想也要與時俱進。80多年來，我們黨的指導思想隨着實踐的推進而不斷豐富、發展。無論是毛澤東思想寫入黨章，還是鄧小平理論指導地位的確立，都對黨的事業的發展起了巨大的推動作用。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立爲黨必須長期堅持的指導思想，實現了我們黨的指導思想上的又一次與時俱進。這是一個歷史性決策，也是一個歷史性貢獻。
按照黨章的規定，黨代會是黨的最高領導機關，黨代會的決策在黨內生活中具有最高的權威性。黨代會的每一個決策，尤其是關於黨的指導思想的決策，都是按照黨章的規定，經過一定的程序作出的，對全黨都具有嚴格的約束力。一旦形成決定，全黨都必須嚴肅、自覺地加以堅持和實行。
十六大確立“三個代表”重要思想的指導地位，反映了全黨的意志。形成決定之後，它還有一個回到全黨組織和黨員中去的問題。指導思想要處於指導地位，指導思想要發揮指導作用。一支好箭，拿在手裏，連聲讚歎“好箭！好箭！”就是不射出去，這支箭再好也是沒有用處的。一捆好箭，雖鋒利無比，卻不分發到射手手裏，射手無箭可射，技術再高明，也不會形成任何實際的戰鬥力。所以，好的思想一定要爲廣大黨員和羣衆所掌握，並能夠自覺地加以運用。這就有一個進行理論武裝的問題。通過學習和武裝，讓全體黨員對黨的指導思想有更全面、更深刻的認識和了解，能夠自覺地認同這個理論，掌握這個理論，在實踐中自覺地運用這個理論，使這個理論成爲全黨指導性的認識，成爲全國人民共同的思想基礎，這個理論才能發揮指導性的作用，這個指導思想的威力才能真正充分地發揮出來。
從黨的歷史經驗看，注重理論武裝對於黨的事業的發展具有重要的意義。在把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的過程中，我們黨先後形成了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想三大理論成果。每當確立了一個思想理論的指導地位之後，我們黨都非常重視組織全黨乃至全國的理論學習，曾經掀起了多次理論學習的高潮。毛澤東思想成爲全黨的指導思想以後，我們黨多次廣泛地組織學習，使毛澤東思想深入人心，發揮了重要的指導作用。十四大確立鄧小平理論的指導地位以後，我們黨採取有力措施，用這一理論武裝全黨、教育人民，使鄧小平理論深入人心，充分發揮了對於改革開放和現代化建設的指導作用。特別是毛澤東同志、鄧小平同志那些深刻、形象、簡練、生動的名言警句，達到家喻戶曉的程度，已經成爲中華民族的寶貴精神財富，正在並將長期產生深遠的歷史影響。
指導思想從實踐中來，又回到實踐中去；從全黨的意志中來，又成爲全黨的意志；從人民羣衆中來，又成爲全體人民共同的思想基礎。這一系列的雙向轉化、交互運動，是黨的思想理論建設乃至社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設十分重要的過程。在這種轉化中，理論武裝起着十分重要的中介作用。歷史和現實的經驗都證明，抓好理論武裝，才能使全黨更好地掌握黨的指導思想，保證思想上政治上行動上的統一；也才能使整個中華民族牢固地樹立強大的精神支柱，鞏固和發展全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。
胡錦濤同志“七一”重要講話指出：“‘三個代表’重要思想反映了我國最廣大人民的共同意願，體現了當今世界和中國發展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎。”“在新的歷史條件下，堅持‘三個代表’重要思想，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論；高舉‘三個代表’重要思想的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的旗幟。”新形勢下的理論武裝，最根本的就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。這是新形勢下用科學理論武裝全黨的戰略舉措。通過這樣的理論武裝，不僅能進一步統一全黨的認識，充分發揮指導思想對於全黨的指導作用，而且能在全民族的範圍內進一步匯聚人民的意願，弘揚時代的精神，發揮理論的力量，鞏固中華民族團結奮鬥的思想基礎，使整個中華民族的創造活力競相迸發。
統領和指導全局工作的戰略需要
新世紀的世界是一盤大棋局，新世紀的中國也是一盤大棋局。怎樣下好國際國內交錯縱橫的這盤大棋，是對中國共產黨人的大考驗，也是對中華民族的大考驗。風雲翻卷，激流奔騰，每一隻棋子都可能有千鈞之重，每一個舉措都需要精心謀劃。運籌帷幄，決勝千里，科學的戰略思維是極爲重要的，科學的指導思想更是極爲重要的。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，從最現實的、也是最根本的目的來說，就是要用“三個代表”重要思想來統領我們在新世紀的偉大事業，指導黨和國家各個領域、各個方面的工作，使我們牢牢掌握新世紀中國歷史發展的主動權。
新的理論爲什麼會產生？歸根結底是社會現實的需要；新的理論何以被運用？歸根結底也是社會現實的需要。胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“我們黨在指導思想上的與時俱進，都產生於黨和人民事業發展的實踐進程中，也都是爲黨和人民事業發展的現實需要服務的。”“學習貫徹‘三個代表’重要思想，根本目的就是要推動全黨更好地帶領人民羣衆把中國特色社會主義事業推向前進”。
當人類社會跨入21世紀的時候，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。縱覽世界，國際局勢正在發生深刻的變化，世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。十六大提出，本世紀頭20年，對我們來說是一個必須緊緊抓住並且可以大有作爲的重要戰略機遇期。堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民，實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，是我們在本世紀頭20年所要實現的宏偉目標。按照十六大的部署，我們要把發展作爲黨執政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實，實現社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展。十六大確定的目標壯麗宏偉，振奮黨心民心。但實現這個目標需要付出極大的努力，不僅有可以預見的很多困難，還會有難以預料的種種風險。胡錦濤同志在“七一”重要講話中以深刻的洞察力指出，在實現這個目標的過程中，我們將長期面對國際、國內和黨自身建設的三個重大課題；同時強調，能否始終解決好這三個重大課題，關係我們黨和國家的前途命運，關係全面建設小康社會的成敗。
無論是完成新世紀的各項任務，實現全面建設小康社會的目標，還是科學判斷國際國內形勢，正確解決三個重大課題，都離不開科學理論的指導。科學的理論，是在積累了豐富的實踐經驗的基礎上產生的，是在一定程度上對社會發展客觀規律的認識和揭示。《“三個代表”重要思想學習綱要》指出，“三個代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什麼是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認識，形成了一個系統的科學理論。在“七一”重要講話中，胡錦濤同志進一步指出，“三個代表”重要思想系統概括了我們黨對社會主義建設規律的探索成果，科學分析國際國內形勢發展的趨勢，規劃了中國特色社會主義發展的宏偉藍圖和一整套發展戰略，對建設中國特色社會主義的依靠力量作出了科學判斷，提出了我國外交工作的戰略策略方針，確定了黨的建設的總體部署，因此是指引全黨全國人民爲實現新世紀新階段的發展目標和宏偉藍圖而奮鬥的根本指針。把“三個代表”重要思想作爲我們實現宏偉目標的根本指針，首先就要認真地學習這個指針，熟練地掌握這個指針，正確地運用這個指針。爲此，就必須把學習貫徹“三個代表”重要思想不斷引向深入。這就是黨中央提出在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大現實意義和深遠歷史意義。
登高可望遠，極目在遠眺。要充分認識興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重要性和必要性，必須從世界發展的大局看問題，從黨和國家工作的大局看問題，從中國特色社會主義事業長遠發展的大局看問題。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，正是大局發展的需要，是爲了緊密結合新世紀新階段新任務的實際，掌握科學的理論武器，用以統領我們黨和國家各方面的工作，指導開創中國特色社會主義事業的新局面。所以，胡錦濤同志強調指出：“全面貫徹落實‘三個代表’重要思想，關係黨和國家工作的大局，關係實現全面建設小康社會的宏偉目標，關係中華民族的偉大復興，關係中國特色社會主義事業的長遠發展。”這四個“關係”，突出說明了興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義。興起新高潮，必將進一步推動全黨全國人民對“三個代表”重要思想的理解和掌握，從而更加有力地推動中國特色社會主義事業的發展。
把學習貫徹引向深入的戰略要求
興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，謂之“新”，不僅首先在於它的重要性以及新形勢、新內容、新要求之“新”，同時在於它是在幾年來不斷學習的基礎上進一步進行的，是學習貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續和深化，因而也是把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入的戰略要求。
自2000年2月江澤民同志提出“三個代表”重要思想之後，在黨中央的統一部署下，全黨全國組織了廣泛的學習、宣傳和研究活動。按照胡錦濤同志在“七一”重要講話中所作的劃分，幾年來的學習活動分爲三個階段。每個階段的學習都逐步深入，使“三個代表”重要思想不斷深入人心，在武裝思想、指導實踐上取得了明顯的成效。
幾年來的學習，使“三個代表”重要思想日益深入人心，並化爲廣大幹部羣衆的生動實踐，成爲指導改革開放和社會主義現代化建設的強大理論武器，成效非常顯著。但同時也要看到，全黨對於“三個代表”重要思想的學習和貫徹還是不平衡的，對“三個代表”重要思想的認識還有待於進一步深化和統一。如何在實際工作中全面貫徹“三個代表”重要思想，更是一項長期和艱鉅的任務。理論創新無止境，理論學習也無止境。根據十六大後的新形勢新任務，對“三個代表”重要思想的學習要深化，宣傳要深化，研究要深化，認識更要深化。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，有助於把我們的理論學習和理論武裝提高到一個新水平，從而把我們的小康社會建設，把中國特色社會主義的建設提高到一個新的水平。
新高潮有新舉措，新高潮更要有新要求。按照黨中央的要求，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，一定要使廣大幹部羣衆在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上達到新的高度，在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，堅持用“三個代表”重要思想統領各項工作，緊密團結在以胡錦濤同志爲總書記的黨中央周圍，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，爲全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。
一個是“新的高度”，一個是“新的成效”，這就是胡錦濤同志在“武裝思想和指導實踐兩方面”所提的要求。從“新的高度”來說，“三個代表”重要思想，包含了十三屆四中全會以來我們黨的所有理論創新和實踐創新，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上，提出了一系列緊密聯繫、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，形成了系統的科學理論，內涵豐富、博大精深，涵蓋了經濟政治文化和黨的建設的各個領域，體現在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面。要完整、準確地掌握它的科學內涵和精神實質，就必須不斷深化學習，而不能淺嘗輒止。要通過興起學習新高潮，更加全面地掌握“三個代表”重要思想這一系統的科學理論，更加深刻地理解“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義，更加牢固地掌握全面貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，從而更加自覺和熟練地運用這個理論，推動我們的理論和實踐不斷髮展。
從“新的成效”來說，江澤民同志在起草十六大報告過程中曾經指出：在“七一”講話的基礎上，對貫徹“三個代表”的要求作進一步論述。論述的重點不是再作多大的理論闡述，而是對如何貫徹提出明確的要求。這個要求明確地告訴我們，學習貫徹“三個代表”重要思想，重在實踐，貴在落實。所以，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，不能當作一種形式，關鍵是落實到社會主義現代化建設和黨的建設各項工作中去，體現到各級黨組織和廣大黨員的行動中去，使廣大黨員真正在思想上有所提高，使各地各部門的工作切實得到改進，使“三個代表”重要思想成爲推動事業實現新發展、開創新局面的強大精神動力。通過學習，把思想進一步統一到“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到十六大確定的各項任務上來；進一步樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新；緊密聯繫本地區本部門的實際，解決實際工作中存在的突出矛盾和問題，促進改革發展，維護社會穩定，推動各項工作取得新進展；切實解決羣衆生產生活中的困難和問題，把廣大人民羣衆的利益實現好、維護好、發展好；堅持“兩個務必”，按照“八個堅持、八個反對”的要求，切實加強和改進黨的作風建設，反對腐敗，反對形式主義和官僚主義。
新高潮不是對以往學習的簡單重複，必須根據新形勢、新要求，進一步提高學習貫徹的水準，爭取有更大的收穫。胡錦濤同志在“七一”重要講話中要求我們：“堅持用馬克思主義態度學習貫徹好‘三個代表’重要思想”，注重做到“三個結合”：一是堅持學習理論和指導實踐相結合，二是堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結合，三是堅持運用理論和發展理論相結合。“三個結合”的要求，體現了馬克思主義的學風，體現了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學態度，具有鮮明的針對性和指導性。堅持這“三個結合”，新高潮就能有新的成效，我們對“三個代表”重要思想的認識和理解就能進一步深化，用“三個代表”重要思想指導實踐就能有新的進步，在實踐基礎上的理論創新和實踐創新就能有新的收穫，中國特色社會主義事業就能有新的更大的發展。
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