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23歲的劉早這個暑期收到了清華大學建築系的高考錄取通知書。
這意味着劉早將在4年後取得清華大學的建築學本科文憑(清華建築系學制是5年，因爲劉早已經擁有學士學位，可免修部分公共課程，入校後可與大二學生同學)；而此前他已經是國內某頂尖大學的“直博生”(碩博連讀)。如果不是作出新的選擇，他原本可以在4年後獲得博士學位。
這位已經修完一個學期研究生課程的男孩，事隔5年再度參加高考的惟一目的是：要學習適合自己的專業。
“幾個月前，我的同學告訴我，有一個被保送到中國最好的大學讀博士的人再次回到我們學校讀書，準備參加高考，當時我以爲他喝醉了說胡話，於是我和他打賭，輸方爲對方洗兩個星期的臭襪子。”重慶市長壽中學一名高中學生說，“結果我真的洗了兩個星期的臭襪子。我非常佩服劉早，不是因爲他很帥，不是因爲他是我們學校今年的高考狀元，而是因爲他的勇氣、他的自信、他的理性、他對自己未來的高度負責。”
化工專業非我所愛
劉早讀研之後才確認，從本科學到現在的化工專業並不適合自己。
1998年，劉早第一次參加高考，其第一志願是浙江大學，專業志願依次是建築學、計算機、生物醫學工程，後以612分的成績，上了浙大的調檔線，被該校調劑錄取到化學工程與工藝系。
劉早說，本科學習強調打基礎，學生對專業的瞭解和研究並不深入，因此他對自己的專業談不上感興趣，也談不上反感。衝着保送研究生的指標、獎學金和學士學位，劉早學得很認真。在浙大，劉早的綜合成績從大二到大四一直是全班第一，還擔任了該系學生黨支部書記。
因爲家境不是特別好，從大二開始，劉早就用獎學金和各種勤工儉學收入供自己讀書，不再用家裏的錢。
2002年本科畢業後，劉早被保送到另一所大學化工反應工程專業“碩博連讀”，這所大學一向被認爲是中國最好的大學。劉早在該校讀了一個學期，聽了不少學術報告會，對專業的瞭解開始深入。學期即將結束時，導師給劉早定下了博士畢業論文選題———一個純理論的學術課題。
走過一個學期，劉早漸漸發現，在化工專業學下去似乎並不是自己應該走的路。
劉早說，其實，化工專業的就業前景很不錯，他的大學同學中很多人畢業後去了寶潔、強生、杜邦、通用等世界知名公司。而他在深入瞭解了化工專業的特點以後卻發現該專業完全不適合自己：該專業，尤其是他的論文課題對數學要求很高，而數學偏偏是他的弱項；該學科需要較強的邏輯思維能力，而他卻長於形象思維。他還是希望自己能夠學習與實踐結合得更緊密些的應用學科，而不是一直從事純理論的學術研究。
有一個細節很能說明劉早的天賦所在：中學時他去看望上美術輔導班的同學，同學正在學素描，劉早也現場畫了平生第一幅素描。沒想到，輔導該班的四川美術學院的老師問劉早：“你學素描多久了？”此外，中學時代，劉早的書法作品曾在全國性比賽中拿過一等獎。
針對自己的特點，劉早最中意的專業是建築學———一門在他看來需要創造力、想像力和藝術靈感的學科。
放棄名校博士學業合不合算
劉早曾和一名建築學教授聯繫，詢問自己這種情況的學生能否報考建築學的研究生。結果那位老師說，“你考吧，反正你也肯定考不上”。這讓劉早意識到，搞建築需要基礎知識，需要有本科學習經歷。
在對專業特點和個人情況反覆進行權衡後，劉早作出決定：退學，重新參加高考。“經過認真考慮後，我認定建築就是我終身的專業和事業，我學建築的願望是如此強烈，以致於決心如果自己即使考不上清華，我也願意到其他大學學建築。今年高考，我還填報了重慶大學的建築系。現在，我更看重專業，是不是名校反而退到第二位了。”“我剛有退學重新參加高考的想法時，很多同學都告訴我說這樣做不划算。我的導師是在德國獲得博士學位的，他用自己曾一度苦悶但最終獲得成功的經歷勸我慎重考慮。事實上，如果咬牙堅持，我肯定也能把化工專業學下來，但可能學得不開心。我也猶豫過，一邊是令許多人羨慕的名校博士學位，一邊還是未知數，重新參加高考我未必就能考上這樣的名校。”劉早說，“但經歷了並不太長時間的認真思考後，我選擇了退學。對於這個決定，我有着清晰的認識，相信自己的能力在建築學領域能夠得到更好的體現。我真正作出了這個決定，也就很少有人反對我了。”
今年3月，劉早回到自己的高中母校———重慶市長壽中學學習，隨後參加高考，以644分的高分實現了進入清華大學建築系的願望。
希望後來人不再盲目選志願
“兜了5年的圈子，現在能如願以償地開始學建築，我很幸運。”劉早堅持認爲，過去的5年不是遺憾，相反，那是自己的一筆財富：“除了學習成績外，我鍛鍊了能力，增加了社會閱歷，多結交了朋友；作爲一名工科學生，我的思維也變得更加縝密嚴謹……”
經過這番曲折才找到自己喜歡並適合的專業，劉早把主要原因歸於高考填報志願時的無知和盲目。這也是促使他願意公開自身經歷的原因，劉早希望以後的中學生不要再像他一樣兜個大圈之後才明白什麼是自己想要的。
劉早認爲，在高中階段，很少有學生能真正瞭解自己的優勢劣勢所在，也未必知道自己以後究竟適合學什麼專業、幹什麼職業，所以高考填報志願多是盲目的。同時，高考報志願時，學生獲取的信息量太少，他們對大學和專業的認識，往往是膚淺甚至錯誤的，基於這些信息難以負責任地作出可能影響一生的選擇；社會上也往往熱炒某些時髦專業，極易形成誤導，影響學生的判斷。
總結自己這5年的經歷，劉早想提醒後來人，在高考志願選擇方面，什麼都比不上自己喜歡和適合重要。“其實，想換專業的大學生挺多的。”重慶師範大學一名大學生聽說了劉早的經歷後感慨，“高考志願填報就像戀愛結婚，有的人在填報志願時就選擇了最適合自己的專業，也考上了這個專業，這樣的‘戀愛’和‘婚姻’肯定很幸福；但有的是‘拉郎配’，對對方並不怎麼了解，由於種種原因而走到了一起，這其中有的人經過調整還會過得很好，但有的人卻無法作出這種調整，只能是要麼終生鬱悶，要麼乾脆‘離婚’。關鍵是最初就要選擇正確的對象，可是，我們怎麼才能找到自己真正的‘意中人’？”(劉早系化名)
編後
劉早和他的選擇讓我們驚訝。我們知道有很多大學生不喜歡自己的專業。爲了改變專業，有人考研，有人輔修，也有人毅然決然退學再次參加高考，但像劉早這樣，在名校的博士學位已經唾手可得，後面的深造、就業肯定也是一路坦途的時候，放棄這似錦的前程的人還是鳳毛麟角。可劉早就是能爲了從事自己喜歡的專業，寧願從頭開始。更何況，以後究竟如何，對他還是未知數。
現在又正值高考錄取之時，許多考生面臨抉擇。劉早的果敢讓人欽佩，也讓人困惑。付出如此高的成本去追尋一個有風險的夢，值嗎？興趣和能力傾向在一個人的專業和職業選擇中究竟有多重要？要知道，興趣是可以改變的，能力是可以塑造的。即使是影響人職業選擇的另一個要素———價值觀，也會隨着時代、環境和個人的經歷而改變。劉早現在喜歡並認爲自己適合學習建築，可是如果他真進入這個專業會不會發現自己只是想當然呢？每個人無論對待學習、工作還是生活，都會有感到不喜歡、不契合的時候，這時是應該調整自己努力適應，還是像劉早這樣選擇放棄？
劉早的經歷更讓我們深思。許多人回憶往事時，認爲高考填報志願自己作出了令現在後悔的選擇，爲什麼？僅僅是因爲招生信息的缺乏嗎？想改變方向去學習自己喜歡的專業、從事自己鍾情的職業，難道只能回過頭再參加一次高考才能實現嗎？這裏面有沒有教育制度自身的問題？
每個人都有自己的答案，我們歡迎廣大讀者各抒己見。
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