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日前，教育部考試中心專家組組長張連仲教授在寧透露，中國將用三年左右時間在中學建立英語考級制度，目前新的英語教材和英語考試等級標準已經在醞釀中，今年暑假針對教師的培訓已經開始啓動。這表明，基礎英語教學已經越來越注重中小學生英語實踐運用能力的培養，一度受到嘲諷的“啞巴英語”、“聾子英語”將逐漸成爲過去時。
據新華日報報道，此次設立的英語等級標準最高爲9級，要求掌握5000個英語詞彙，是現在高中畢業生詞彙標準的2倍多。它要求高中畢業生能熟練地用英語獲取和處理信息，並用英語進行較複雜的思維和交流，學生通過9級就基本掌握了英語，進入大學後可以直接把英語作爲交流與學習的工具，該要求主要針對外國語學校。一般而言，中國高中生在畢業時英語要求達到7級，高考要達到8級，掌握3500個詞彙。
在中學推行英語等級制，是中國新一輪英語課程改革的重要組成部分。它將爲學生在英語學習中提供更多的自主空間，例如引入選修課，學生可以根據自己的興趣愛好選擇報刊讀物、英美文學以及用英文編寫的其它學科內容，滿足學生多樣化的學習要求。
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