|
8月11日，《作弊學生告倒暨南大學》的報道，引起強烈反響。高校在校規上應不應該制定“土政策”，作弊學生應不應該受到處罰？高校的校規在新的環境下是否應該得以修改？就此問題，昨日記者採訪了廣州部分高校。
高校負責人紛紛表示，用法律手段來解決此類問題還有待商榷。高校有辦學自主權，在不違背國家學位管理規定的前提下，制訂適合自身發展的校規並無不可。但負責人也同時表示，高校校規在對學生的處罰上也應該適情而定。
廣東省教育廳學位委員會主任鄭士覽認爲，國家制訂的大政策往往只是一個綱領，高校有辦學的自主權，根據學校的管理需要，在大政策不違背的前提下，出臺一些管理細則，並不離譜。嚴於治校、提高學位文憑的含金量，這是可以理解的。但這一事件的出現，也應使高校對自身的管理問題作出一些思考。
中山大學一副校長表示，如果考試作弊都可以授予學位，那就是縱容缺少誠信和擅長假冒僞劣的學生獲取學位。廣東工業大學教務處彭處長表示，大學生作弊的動機其實很複雜，有的只是出於對自己不感興趣的科目的一種逆反心理，因此不能將作弊作爲一個學生道德敗壞品質惡劣的象徵。
|
