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“一些科技政策及管理規則的缺失和不完善，是導致學術不端行爲產生的因素”之一。今天在北京中國科技會堂開幕的中國科協第六屆全委會第四次會議上，科技工作者道德與權益工作委員會提交的2003年度報告就上述問題進行了詳細闡述。這是此次會議中以中國科協常委會名義提交的爲數不多的幾份報告之一。
報告列舉了我國科學道德和學風建設中7個方面的不端行爲和表現形式：1、抄襲剽竊他人成果。在論文、研究報告、著作等科研成果中抄襲剽竊他人的實驗數據、圖表分析，甚至大段的文字描述。2、僞造篡改實驗數據。在實驗數據、圖表分析中，隨意編造數據或有選擇性地採用數據證明自己的論點，影響和誤導其他科技工作者。3、隨意侵佔他人科研成果。利用職權在並無貢獻的論文或成果上署名，把他人成果據爲己有；將通過會議、評審等過程獲得的特殊信息和思想隨意向外傳播；在論文被錄用或成果獲獎後任意修改作者排序和著作權單位；爲了論文順利發表或成果獲獎私自署上知名科學家名字；爲了完成科研任務或求得職稱晉升，無關工作的同事、同學、親友之間互相掛名。4、重複發表論文。5、學術論文質量降低和育人不負責任。將原本可以用一篇完整的論文發表的科研成果，分爲多篇投稿，降低論文質量，破壞研究工作的系統性、完整性；部分教授、博導爲完成科研任務招收幾十名、甚至上百名研究生爲自己工作，無法全面有效地教育培養好研究生，造成研究生科研素質的大面積滑坡。6、學術評審和項目申報中突出個人利益。在與自己沒有利益衝突的情況下，儘量擡高對他人的評價，濫用“國際先進、國際領先、國際一流水平”等詞語；在與自己有利益衝突的情況下，貶低前人或他人科研成果，自我誇大宣傳。7、過分追求名利，助長浮躁之風。部分科技工作者，特別是一些已有一定學術成就，在學術界有一定地位的科技工作者，兼任太多的社會和學術職務，整天忙於參加各種各樣的會議，真正用於科研的時間很少。
道德與權益工作委員會在調查研究的基礎上提出，要防止、糾正科學道德和學術研究中的不端行爲，需要全社會的努力，從源頭上進行杜絕。首先要倡導建立完善、科學的評價機制，在論文答辯、學術論文發表、學術著作出版、科研項目立項與評估、學術職位的評聘與晉升、院士增選、科研成果及科技工作者的表彰獎勵等方面，建立健全公開、公平、公正的科學評價制度和評價機制。建議實行隱去作者姓名及單位的雙盲評審制、國外同行專家評審制、一票否決制、迴避制度等一系列具體措施。再是加強科學道德制度建設，規範學術研究，建立相應的學術準則，增強各項規章制度的可操作性。同時在加強科學道德和學術規範的普及性教育、增強科技工作者的法律觀念、健全監督約束機制、開展學術批評等方面下大力氣。
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