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大學生馬加爵殺害4名同學的事件引起社會的高度關注和警覺。天津市大學生心理健康指導中心祕書長袁辛副教授在接受記者採訪時說，十年來，大學生的心理健康狀況基本沒有發生較大變化，其心理問題主要集中在生活適應、學業、人際交往、情感生活、求職擇業、社會適應等方面。因此，教育部決定從今年秋季入學起，在其下屬的高校中全面推行新生心理健康檔案建立工作。該項目的啓動旨在借鑑西方心理測量表的基礎上，建立適合中國文化環境的大學生心理健康狀況評定體系，在全面瞭解大學生心理健康狀況的基礎上，爲大學生建立強有力的心理支持系統。
據袁辛介紹，大學生心理症狀依然表現在四個方面：一是強迫症狀。據調查，在存在的輕度和中度以上的心理問題中，以強迫症最爲明顯。二是人際關係敏感症狀。主要表現是不能正確處理個人與社會的相互關係，在人羣中感到不自在，自信心不強，缺乏人際溝通的技能技巧，與人相處時有着較強的戒備、懷疑和嫉妒心理，在人際關係上存在着種種困惑。三是敵意症狀。主要表現在不少學生對他人存在着敵意傾向，不能抑制自己的衝動，常爲一些小事與人爭吵、打架，甚至動刀動棒。四是憂鬱症狀。主要表現是部分大學生生活適應能力較差，對前途感到迷茫，進取心不強，心境苦悶，生活興趣減退，失望，悲觀，嚴重的甚至出現了輕生意向。
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