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專訪中國人民大學社會學系周孝正教授
北方網消息：一張學士、碩士、博士文憑，凝結了多少年汗水和金錢投資，卻被一張幾百元的假文憑取代，根據經濟學上“劣幣驅逐良幣”的原理，一旦假學歷、假文憑的泛濫勢頭無法遏制，真文憑將很快被逐出市場。制販假證，嚴重破壞了誠信和公平競爭的公序良俗，助長了弄虛作假之風和腐敗現象。
假文憑氾濫，已是一大公害，成爲不能不引起人們關注的社會問題。中國人民大學周孝正教授告訴記者，出現這種購買假學歷假文憑的現象，有着一定的社會原因。
首先要搞清楚什麼人在冒風險辦理假學歷，周教授簡單分析主要有兩種人：一種就是不勞而獲型。社會需要人才，能很好證明自己能力的，首先就是高等學府的畢業證書和各種專業技能證書，這些證件往往是和好的就業機會和高收入相聯繫的。取得這些正規合法的學歷，是要負出一定的代價和艱苦的努力———時間、精力、財力的消耗。相比之下，一張假的學歷證明只需要幾百元，而且並不需要耽誤多少時間和精力，在投機心理和利益的驅使下買一個假證書自然是一些心存僥倖者的首選。
第二種就是所謂的“被逼無奈”型。衆所周知，現在很多用人單位在招聘時，都要求求職者具有一定的學歷證明，出於某種原因，一些求職者沒有達到相應的要求，而同時自己的工作能力是完全可以勝任所應聘的職位的，他們只能鋌而走險去買僞造學歷。這一類人中，還有一些是有了工作的，由於所在公司需要學歷證明，他們認爲沒有一個可以拿得出手的文憑是一件丟人的事情，而且現在企業中，職稱評定也逐步和學歷掛鉤，對他們來說，花比較長的時間去取得相應的學歷是他們所不願意的。
不難看出，購買假學歷、假文憑最直接的目的就是保證自己在人才競爭的大潮中不被淘汰。隨着我國教育事業的不斷髮展，高校教育已經從原來的精英型逐步向大衆型轉變，目的就是提高全民文化水平和整體素質。接受高等教育的人越來越多，從某種意義上說，人才的競爭在一些程度上已經是學歷的競爭了，人才市場也相應地從原來的賣方市場變成買方市場，用人單位對學歷的要求也就跟着水漲船高了，不但大專文憑“貶值”，就連本科畢業生們也開始面臨就業難的局面。
假學歷證書有人買，用人單位也是有一定責任的。用人單位應該是人才競爭的受益者，本可以盡情吸納高學歷的人才爲自己服務，但是因爲有一些用人單位非高學歷免談，非名牌高校免談，虛高了用人標準。片面追求高學歷的結果必然迫使一些人去弄虛作假，而最終用人單位也必將嚐到假學歷給他們帶來的苦果。
周教授告訴記者，有要買的，纔有敢賣的，買賣假證從某種意義上講，是市場經濟的怪胎。尊重知識、尊重人才的做法在實際操作過程中出現了偏差。
曾經有人用“知識大爆炸”來形容目前社會的整體狀況，知識經濟時代的優勢已經在社會生活中全面體現，但是客觀的說，整個社會還處於一個大變革時期，從歷史的經驗來看，每一次社會變革，都會存在許多不利因素和遺留問題，與大形勢格格不入。
周教授比較贊成這樣的看法。他舉例說，十幾年前的大學畢業生數量相對不是很多，目前一些企業單位的中層幹部並不全是大學本科畢業，他們的工作能力沒有問題，但是其中一些人是大專學歷甚至更低，而企業又開始明文規定職稱評定和學歷掛鉤，企業所要的只是一紙文憑，於是一些人自然會考慮花錢僞造文憑。
值得注意的是，目前也出現了所謂的“假的真學歷”，這主要是指一些官員花公款用權力買通關係，在高校正式註冊且有學籍，但卻是不讀而得來真學歷。這種“假”學歷危害更大，因爲僅僅把目光盯在學歷本身的真假上，就會忽視對它的評價其實是牽扯到整個社會的公共道德和社會風氣的。
“真的假不了，假的真不了。”周教授告訴記者，只有杜絕製假的源頭———買假，才能真正消除製造販賣假證的行爲。
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