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北方網消息：大、中、小學校面向學生開展心理諮詢、輔導早已是衆所周知的事情，昨日記者獲悉，新華中學嶄新落成的心理輔導中心不僅爲莘莘學子提供輔導、諮詢，而且首次給緊張忙碌的老師們提供了休閒放鬆的空間和心理健康諮詢、輔導。據悉，該中心是本市首個師生心理輔導中心。
教師普遍存在心理問題教
師是學校教育教學的執行者、承擔者，與學生朝夕相處，因此若要培養學生具有良好的心理素質，促進學生健全人格的形成，關鍵在於教師是否具備健康的心理和健全的人格。
一份教師心理素質調查顯示，隨着人們生活節奏的普遍加快，升學分數的壓力以及家長們對教師過高的期望，使得近年來教師出現的心理問題增多。一些教師甚至形成較大的心理壓力、心理障礙。近20%的教師自評時坦言自己存在心理問題。同時，不同年齡階段的教師心理壓力也不同，如年輕教師因戀愛、結婚、生育帶來的心理影響較多，中、老年教師因工作、學習壓力大、住房和家庭經濟問題引發的心理負擔較多。
學生看重與老師交流隨
着信息化時代的到來，過去學生依賴教師獲取信息、知識，如今顯然不那麼強烈了。新時期學生對教師的期望也有所變化。
一份題爲“學生心目中的教師”的調查顯示，如今的中學生更關注教師個人的品質、魅力，無論哪個年級，95%以上的學生在填寫最喜愛的教師性格特點時，都把“和藹”排在第一位，其次是幽默、開朗、平易近人等。學生最不喜歡的教師性格特點包括暴躁、愛發火、嘮叨、諷刺挖苦、偏心等。上世紀80年代的調查顯示，學生最看重教師的教學水平和知識面，而如今的學生，則更爲看重師生之間交往中心靈、情感上的需求。
輔導中心給教師減壓坐
落在擴建後的新華中學新校舍6樓的心理輔導中心，面積達400多平方米，裝修得非常溫馨，其中既有小巧如家庭客廳、臥室的個人談心室，也有能容納100多人的多功能休閒廳，還有可供師生自由交談、娛樂的空間，柔軟的健身球、蘋果墩、靠背墊及塑料呼拉圈、撲克牌等遍佈其間。今年5月，該中心還將裝飾一個發泄室，大沙袋、拳擊袋、拳擊手套以及不會對他人形成任何傷害的擴胸拉力器、臂力拉力器、飛鏢等將“走馬上任”，師生屆時可盡情來此發泄。
截至昨日，新華中學已培訓了首批16名心理輔導骨幹教師，他(她)們將承擔起對個別師生心理輔導和以團體講座形式開展心理健康輔導的任務。
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