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紅橋教育局長姜德志訪談：大力推進教育現代化
記者(以下簡稱記)：紅橋教育在最近幾年取得了長足發展，請問您對推進紅橋教育的現代化有何措施？
姜德志(以下簡稱姜)：我們將着重做好以下三方面工作，一是優化教育結構，構建科學、合理的教育體系。首先要調整好學校的佈局結構。圍繞紅橋區“一三二一”經濟發展戰略佈局，着重解決好紅橋區基礎教育辦學機構北密南疏、北重南輕，東西流動不暢的不合理佈局，促進區域教育的均衡發展；其次要調整好教育的體制結構。壓縮義務教育階段民辦教育辦學規模，同時在非義務教育階段增校擴規。第三要調整好教育的層次結構。二是加強隊伍建設，打造創新型、高素質的教師隊伍。首先我們將繼續強化師德管理，規範教師的教育行爲。其次繼續開展行之有效的師德教育活動，創新方法，完善載體、注重實效。第三要實施“教師專業發展區”工程，構建多元化的教師教育體系。三是加快中小學教育信息化建設，以信息化帶動教育現代化。我們已經在全市率先實現了教育科研寬帶網“校校通”。
記：未成年人思想道德建設是目前德育工作的重點，在紅橋區有何相應措施搞好未成年人思想道德建設？
姜：最近，中共中央國務院下發了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，這個《意見》是新時期做好德育工作、增強德育實效性的綱領性文件。去年，我們從強化校風建設入手，啓動“校園文化建設工程”。提出了校風建設的第一階段目標是“三抓”、“六落實”、“十做到”的要求。現在看來，我們這項工作完全符合《意見》的要求。下一階段，我們要着重做好此項工作，一是加強學習，把思想統一到《意見》的精神上來。二是繼續開展“校風建設專項督導”，全面推進校風建設。三是積極完善和開闢校內外文化教育陣地，加強教育的主動性、針對性和實效性。四是開展爭創環境美、校風正、質量好、品位高、形象佳，受社會歡迎的好學校活動。
解析六升七熱線實錄
六升七劃片
紅橋區劃分爲三片：子牙河以南是南片，子牙河以北是北片，千里堤以外的爲一片。三片的學生是統一分配的。1995年以後，完中校辦高中，初高中開始剝離。3中、5中、民族中學、51中沒有初中部，是完全的高中校。保留初中部的學校有很多，如80中學、佳春中學、88中學、北洋中學等。
六升七擇校
嚴女士：孩子六升七，能到三中擇校嗎？
答：三中是高中校，沒有初中部。學生擇校可以選擇以三中爲依託的民辦公助校方舟中學，學費爲每年3300元。
宋先生：孩子在紅橋區上小學，能夠上市五所的初中校嗎？
答：六升七屬於九年制義務教育階段，實行區域管理。按照規定，在紅橋區上小學的學生應在紅橋區內升學，本着公辦不擇校、擇校找民辦的原則，就近升入公辦校或選擇區內的民辦校。
三好生政策
劉先生：孩子是區級三好學生，六升七有無優惠政策？
答：區級三好學生在六升七時有兩種選擇：六年級第二學期期末考試前，區級三好學生有免試直升中學的機會，學生可以選擇相應的學校免試入學。此外，學生也可以參加6月下旬的升級考查，按成績進行擇校。擇校時，在同等條件下，區級三好學生排在非三好學生之前。
邢女士：三好學生對六升七、中考都有幫助，評選三好學生應該是表彰優秀學生，個別教師如果以權謀私怎麼辦？
答：謝謝您的關注。我們評選三好生是本着公開、公平、公正的原則，如果您發現這方面的問題歡迎監督。
六升七政策
張先生：六升七時有小卷嗎？怎麼才能得知具體的六升七政策？
答：六升七從來沒有小卷。在六升七的政策制定後，會發到各個學校，由學校向家長詳細解釋，保證宣傳到每一位家長。
王女士：小學畢業升初中有何保送條件？
答：五年級或六年級的市級三好學生可以在全區的所有學校自由選擇。
龍女士：我的孩子今年六升七，三歲就在拉丁舞全國選拔賽上獲一等獎，拿了很多獲獎證書，但聽說不算特長生，爲什麼？
答：您的孩子獲得的證書都是民間比賽證書，不能被算爲升學依據，如果想享受特長生待遇，需要經過區內的特長生認定。
王女士：六升七，是否有提前推薦的政策，特長生有何政策？
答：基本政策與去年相仿。市區級三好學生有相應的推薦學校，特長生同等條件可以優先選擇。具體條件將於5月中旬公佈。
六升七跨區
王先生：我的孩子在紅橋區上小學，由於房子拆遷搬到了河東，想在河東區上初中，目前戶口還在紅橋，請問該怎麼做？
答：按照市裏有關政策規定，六升七都應在本區進行，您屬於人戶分離，可向河東區教育局諮詢，向其提供您住房的相關證明。
張先生：我家剛剛買了紅橋區的房子，孩子六年級在原居住區上小學，今年六升七，請問到紅橋區上初中需要怎麼做？
答：無論以前住在市內哪個區，在紅橋區買房子後，憑購房合同可到紅橋區上初中，享受區內學生同等待遇。具體情況可在5月份市裏政策下來後諮詢。
王女士：我的孩子將要上小學，紅橋區有何教育條件優秀的小班學校？
答：到目前爲止，我區有24所學校開展了小班化教育，有3000多名學生。像桃花園小學，一號路小學和佳春裏實驗學校的小班化教育都很有特色。
紅橋區教育資源結構調整
去年合併的中小學及幼兒園
福泉裏與金華橋小學、桃花園與五愛道小學、北馬路與河北大街小學、邵公莊和佟樓小學分別合併。
西站小學與關上、河北大寺小學合併解體了西沽中學、本溪路小學和第十二幼兒園將原有的17所集體幼兒園合併爲一所文昌宮民族小學遷入環境幽雅、設施完備的新校舍，成爲紅橋區民族教育的一道靚麗的風景線。
首批改造了9所國辦初中校和十七所國辦小學，總投資2456萬元，26所規範化學校建設全部通過驗收，15所小學正在接受天津市第二批素質教育示範校的複評驗收。
民辦校關停並轉
撤銷了冠華中學和博翰高中鈴鐺閣中學與外國語中學合併，撤銷了聖業中學第三中學民族中學分別與鳳城路中學、六十五中學合併，使方舟中學、協同中學實見了“四獨立”
職業教育結構調整
紅星職專與六十二中學合併育英職專、燎原職專、東方職專三校合併爲育英職專
佳春中學與佳春裏小學合併成立佳春實驗九年義務教育實驗學校
回民中學與民族小學合併成立回民育才九年義務教育實驗學校
幼兒園變化
八幼通過市一級園驗收三幼、二十二幼、二十三幼晉升爲區一級園十八幼驗收合格，成爲市健康教育基地
紅橋區部分教育資源
現有市級重點中學5所：三中、五中、民族中學、五十一中和復興中學,其中示範性高中有3所；
國家級重點中等職業學校3所：紅星職專、北洋職專、育英職專；
小學階段“雙高普九”規範校17所，其中市級義務教育示範校15所；
市級一級園所7個：一幼、八幼、十幼、十四幼、十八幼、十九幼和二十幼。
紅橋區還將創辦北洋社區學院。
·示範校概況
第三中學：佔地90畝，建有體育館、禮堂、圖書館和學生宿舍，設計開設48個班，容納學生2600人。
民族中學：佔地63畝，建有體育館、禮堂、圖書館和學生宿舍，設計開設42個班，容納學生2100人。工程進度：目前主體已封頂，內外檐正在進行裝修，9月1日投入使用。
五中：南院先期投資2000餘萬元，新建400米標準塑膠場地，建學生宿舍1000平方米；北院正在規劃設計。
·紅橋區優質教育資源分佈圖例
·中學：五十一中、民族中學、復興中學、五中、三中
·小學：躍進裏小學、文昌宮民族小學、天津師範附小、實驗小學、咸陽北路小學、樂安裏小學、西青道小學、紅橋小學、桃花園小學、紅星小學、清源道小學、佳春裏小學、佳寧裏小學、新村小學、一號路小學、雷鋒小學、洪湖裏小學
·幼兒園：十四幼、二十幼、八幼、十八幼、一幼、十幼、十九幼
·6箇中心校(小學)：
教育科研中心校———實驗小學
科技藝術中心校———市師附小
體育中心校———躍進裏小學
民族教育中心校———文昌宮民族小學
外語教育中心校———咸陽北路小學
特殊教育中心校———培智學校
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