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16歲少女懷孕6個多月纔去引產，這令中醫一附院婦產科的林寒梅副主任醫師感到震驚。5月11日，林醫師在接受記者採訪時不無憂慮地說，希望社會各界都來關心未成年孩子的性早熟問題。據瞭解，未成年人妊娠在上個世紀八九十年代，南寧市基本沒出現過，但是最近幾年情況就不一樣了。
據廣西中醫一附院有關人士介紹，今年4月份，該院共接收流產女性252人，其中未婚(大部分是未成年人)的有155人。自治區婦幼保健院、南寧市婦幼保健院及其他醫院的情況也基本相同。在採訪中記者獲悉，婚前性行爲在南寧市未成年人中呈低齡化趨勢。
-典型個案
懷孕半年方知自己“中招”
5月11日，在廣西中醫一附院婦產科，一位16歲的少女小韋(化名)在父母的帶領下前來引產。在引產室內，面對記者的詢問，小韋一點也不害羞。她告訴記者，懷孕了自己根本不知道，直到好幾個月沒來例假才發覺。她在外面和同學一起住，很少回家。“五一”期間回家時被父母發現，假期一過就帶她來醫院引產。
當問及與男朋友發生關係後，有沒有考慮會懷孕、結婚，小韋搖搖頭。她稱，自己的肚子大了，才感覺有些害怕。她說，她上完初中就已輟學，學校有生理衛生課，是一名男老師講的，學習之後，她只知道女性到一定年齡後會來例假，別的就不知道了。最後她告訴記者，父母帶她來引產，男朋友還不知道。
在醫生看來，這種情況已見多了。經瞭解，還有14歲就懷孕來醫院流產的。中醫一附院婦產科的林寒梅副主任醫師稱，她當婦產科醫生已有16年了，剛工作時，來做流產手術的人還不是很多，未婚的非常少，年齡也偏大，不像現在十四五歲的都有。
16歲少女“糊塗”懷孕了
另一位16歲的少女小紅(化名)，無緣無故停經80多天，小紅將此事告訴了母親，母親就帶她來區婦幼保健院看病。醫生首先做了一個尿檢(妊娠反應)，結果呈陽性，顯示正在妊娠中。母親聽了還不相信，說醫生檢查錯了。又開了一張B超單，結果發現已經妊娠16周了。母親這才相信了，大罵小紅不說實話。在對小紅做檢查時，一次性的窺器，小紅並沒有感覺到痛，但對醫生說，她只有一次性生活。
採訪中，自治區婦幼保健院婦產科門診的呂主任告訴記者，這種少女懷孕來醫院流產的非常多，已經成爲一個普遍現象了。在診治過程中，醫生都有一定的經驗，不能全聽少女的敘述，一定要仔細檢查。通過檢查情況詢問少女才能準確診治。
女生竟患非特異性陰道炎
採訪中，各醫院的婦產科醫生除了對未婚先孕低齡化擔擾外，更讓他們擔憂的是婦科疾病和性病的低齡化。
前兩天有一個18歲的女孩被母親帶來看病。經檢查，發現這位正在讀高中的女孩患有非特異性陰道炎，並且宮頸輕度糜爛。檢查結果出來後，母親直髮愁，不停地說，這可怎麼辦呀，孩子還在上學。
呂主任神情凝重地告訴記者，這種情況已越來越多。經瞭解，黴菌性陰道炎、尖銳溼疣、宮頸炎、陰道炎等婦科疾病和性病，在少女中也經常發現。在治療一些性病時，特藥治療的效果不明顯，就要進行物理治療，對患有此類疾病的少女，醫生在做物理治療時還擔心留下後遺症，如宮頸性難產、不孕等。
做了8次流產少女“經驗豐富”
南寧市婦幼保健院婦產科的李醫生告訴記者，對於前來流產的未成年少女，醫生開始還告誡她們幾句，但發現她們根本聽不進去，後來，只要來做流產手術，就很少說了，但都會把流產可能引發的多種疾病和後遺症告知要流產的女性。
據醫生介紹，在做流產手術時，醫生最怕遇到已多次流產的女性。有的少女幾個月內連續流產，有的少女術前不說實話，手術時發現子宮很軟，一問才知道已是第8次流產了！這種情況，醫生自己都非常擔心，非常害怕將子宮刮破了。對於這種情況，許多做手術的少女卻不以爲然。
還有一些少女在懷孕後怕家長、老師、同學知道，就偷偷買藥物自行流產，這種行爲非常危險。中醫一附院的林醫師稱，在醫院做流產之前，都要對妊娠狀況做一個檢查，然後選擇適當的流產方法。自己偷偷藥流，如果是宮外孕將會危及生命，另外出血不完全也會留下後遺症。正是基於此種情況，記者瞭解到，醫院的藥流藥物都沒有放在藥房，而是放在病房。
-記者調查
青少年也需要生殖健康服務性教育，包括性生理、性心理、性道德、性醫學等方面的教育。專家認爲，幼兒和孩子上小學一二年級時就應該讓他們知道自己的性別角色，認識自己的性器官。隨着孩子年齡增長，再逐步開展青春期性生理知識、性心理知識、性健康保健知識、性道德知識、性病防治以及避孕知識等教育。
青少年在生殖健康的教育和服務方面存在着巨大的需求。然而目前的生殖健康服務體系主要是針對已婚人羣。學校雖然開設了生理衛生課，但大多學校在講授這門課時都有些遮遮掩掩。在得不到性知識的情況下，許多青少年從黃色書籍和光碟中獲取性知識。記者在一些網吧看到，登錄成人網站的有不少未成年人。
南寧市教育局中小學生保健中心曾對10所中學的學生進行過問卷調查，結果發現有1%的學生承認自己有過性生活，性知識的獲得也大多是從書籍報刊上得來的。南寧市教育局中小學生保健中心的陳紅主任稱，青少年偷吃“禁果”是難免的事，但如果有了充分的性知識教育，犯了錯誤的少男少女也可以不那麼苦澀。如何使青少年得到健康的性知識已成爲一個社會問題。
某中學的一位教師說，中學生髮生性關係，主要是在同學之間、網友之間，也有的學生有成人性伴侶，個別學生甚至一人有四五個性伴侶。這位教師表示，這些中學生大都出於好奇，他們往往看過相關的網站、書籍或者黃色光盤，自以爲完全懂得性知識。實際上他們對於性行爲在人的生理和心理上可能造成什麼樣的後果、如何避孕、一旦懷孕怎麼辦等問題知之甚少。目前的性生理教育已遠遠不能適應中學生的切實需要。
-記者點評
性教育慢了半拍
據瞭解，未成年人的性教育問題已經引起了一些中學的重視。南寧某中學的一位老師說，考慮到青少年發育期已經提前，他們已開始由原來在初二年級才教的《青春期保健》移到了初一年級。這位老師認爲，青少年性教育其實還可以提前到小學，因爲性教育應略早於孩子的性發育，在小學就應該給他們講述生命的起源和發展，在女孩子月經來潮前、男孩子遺精前就應該把這些生理現象告訴他們。記者對10個家庭進行了隨機採訪，發現三分之一的母親在女兒初潮前沒有告訴過孩子如何處理。這些家長錯誤地認爲，對孩子的性教育可以放在他們的性發育之後進行，“這種事無師也能自通”。
採訪中，記者發現家長通常關心的只是孩子的學習成績和在學校的表現，而對他們青春期的生理、心理變化卻不瞭解、不關心。
不少教育工作者認爲，青少年性教育在課本中所佔的比例還不大，不能滿足學生的好奇心，也不能解答他們感興趣的問題。一位生物老師說，上生理衛生課時，學生有的很興奮，有的很靦腆，可見他們對這方面的知識都很感興趣。但是由於輔助材料(如圖片、錄像、模型)的欠缺，有些問題老師無法直觀地講授，使得學生一知半解。這樣一來，青少年性教育在課堂上就有可能變成走過場。據瞭解，南寧市目前似乎還沒有一個能讓各學校間開展青少年性教育交流的平臺和渠道，使青少年性教育滯後於其他一些大城市。
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