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中考結束後，衆多中考考生和家長將目光轉向中考的志願填報上。各校之間師資上有什麼不同？市直屬重點校各自有什麼特點？示範校有什麼特色？
檔案1 南開中學
我們更關注的是學生進入南開後整體素養水平和學生畢業時整體素養的增加值。
地址：南開區四馬路4號
學校簡況：原名天津南開學校，始創於1904年。今年是南開中學成立100週年，傑出校友的層次之高，數量之多位居全國中學之首。學校教學班包括高中部和國際部。上世紀90年代該校被命名爲首批三A學校，也是全國體育工作先進學校、藝術特色學校全國現代教育技術實驗學校、中央教科所科研基地。該校現有專職教師146人，均接受過大學以上的本科教育，其中23位接受過研究生教育。
校長專訪：康岫巖
在我看來，所有孩子都是有潛力的，南開中學歡迎所有企盼發展整體高素質的同學進入南開中學和南開翔宇學校。
南開系列學校的教育思想是實施整體高素質，學校教育的一切都是爲實現學生整體高素質打基礎。
我希望社會能消除對南開的一種“誤解”，由於南開中學擁有一流的生源自然也應該擁有一流的升學率。
的確，南開的升學率在全市是領先的，但我們更關注的卻是學生進入南開後整體素養水平和他到畢業離開南開時整體素養的增加值。
學生所取得的分數只是一方面，南開教育要做的是爲學生的終身發展奠基，爲他成長爲拔尖型、創新性人才奠基。
南開重視學生整體高素質的提高，在這個整體素質中，“品德”和“實能”是最基本的，學生的分數只是“實能”的一個方面。
經過在南開的三年，學生更多的是在“體能”上要擁有的堅持發展經歷挫折的“耐力”、處理問題的“靈活”性、快速反應和作出判斷的“速度”和身體上的“力量”，並擁有自己的興趣和特長，具有開放性的性格，能進行情緒的自我調控，具有創新能力和學習能力。
“整體素養”的最高境界是“品德”，這是成功人生的動力、導向和保障，對學生“公德”和“信仰”的培育，爲南開的學生在各個領域取得卓越的業績奠定了紮實的基礎，這與南開的校訓“允公允能”是形容相映的。
南開中學的理科試驗班是爲國家培養高科技拔尖人才而設置的，實行課程單獨設置，在完成教育部規定的有關高中課程的同時開設自然科學的校本課程。
學生在試驗班的學習分爲三個階段：用一年半的時間完成教育部規定的自然科學的必修課程；用一年的時間發展學生在自然科學方面的特長，參加全國乃至世界的學科競賽，並取得保送資格；最後半年爲學生進入大學做課程拓展的階段，取得保送資格的學生同樣也要爲高考做準備，同時繼續加強人文知識的學習，強化英語水平。所以說，即便是南開試驗班的學生也不偏科。
南開中學今年將實行擴招，從原來的10個教學班擴爲12個教學班，理科試驗班繼續招生，南開翔宇招生規模和去年基本持平。
檔案2 耀華中學
用成功的教育，教育出成功的人。
地址：和平區南京路106號
學校簡況：市教委直屬重點中學。該校現佔地55000平方米；新校舍39000平方米。學校教學設施齊備，圖書館有藏書12萬冊，此外，還有科教館、網絡中心、天文臺、體育館、健身房、籃球場、足球場、400米環形跑道、游泳池等。
該校現有特級教師10名，高級教師71名。
校長專訪：曲麗敏
1、耀華中學的特色是什麼？
答：耀華中學的辦學理念是“用成功的教育，教育出成功的人”。成功的教育是對學校、教師而言，教育出成功的人是培養學生的目標。所謂成功是：使學生具有不斷進取的理想和追求，具備實現追求的能力、魄力和心理素質，以及對生活和生命的無限珍惜和熱愛，並且在未來競爭中能承擔領軍者的重任。因此，這意味着學校自身和每一位教育工作者都面臨非凡的挑戰。熱愛學生、真誠關心幫助學生是耀華中學老師最顯著的特點。
2、學校提供了怎樣的環境？
答：學校在物質、文化、精神上都爲學生成長提供了最佳的環境。在物質上，耀華中學的教學環境幽雅，實驗室、信息中心、圖書館、演播廳、健身房、體育館、禮堂，應有盡有且全天候向學生開發。文化上，學校引用了CIS識別系統，增強學校在理念、識聽、視覺方面的一致性。77年優質教育的積澱繼續提升被充分利用：院士園、藝人苑，名言佳句有序裝點在學校牆壁上。在精神上，學校崇尚愛國愛校精神，在行爲習慣上養成求得嚴格，在思想觀念追求上求得高尚，在學識本領上求得高深，在實踐參與上求得自主，在活動中促進學生人生觀、世界觀、價值觀不斷提升，成爲情感豐富、責任心強、深邃睿智的思想者和創新者。
3、請介紹一下學校的招生情況？
答：學校在高一招生時，根據學生的多元智力水平，分爲理科班、外語雙學籍班、普通班三種類型，根據學生自願，在招生諮詢時個人申請，入校後學校統一安排協調。學校招收540人，其中的擇校生90人，擇校生比非擇校生低5分左右，招生範圍爲市內六區。耀華嘉誠國際中學是耀華中學和加拿大籍華人共同創辦的民辦學校，本年度招生160人，範圍是天津地區。民辦校正在創建耀華中學和加拿大BC省(大不列顛哥倫比亞省)雙學籍班，對有意到國外就讀的學生進行英語強化訓練。願意到雙學籍班上學的同學需在招生諮詢期間填寫意向表，以便辦理雙學籍手續。估計錄取分數比耀華中學錄取分數低40分左右，在招生中成績接近耀華中學錄取分數的同學，可插入耀華中學正式班內共同培養，對天津市郊縣學生中願意到耀華中學就讀的同學，可以報考耀華嘉誠國際中學。
檔案3 天津一中
地址：和平區西安道117號學校簡況：市教委直屬重點中學，是聯合國教科文組織亞太地區“教育革新爲發展服務計劃”聯繫中心，是天津市對外交流的窗口學校。該校始建於1947年9月，是天津市的第一所公立學校。
去年，該校示範校改擴建工程全面竣工，目前校園分爲生活休閒區、教育教學管理區、文體活動區。新建的校園佔地面積80畝，總建築面積59000平方米。
該校有一線高級教師107人，其中特級教師5人；具有研究生學歷和具有研究生學力水平的教師佔教師總數的30%。目前該校與英、法、美、澳等國的三十所知名學校建立了友好合作關係。
檔案4 實驗中學
地址：河西區平山道1號
學校簡況：市教委直屬重點中學，首批國家級示範校。學校佔地67226.45平方米，建築面積60813.58平方米。學校擁有國內一流的錄像演播廳、多媒體機房、網絡教室、多媒體閉路電視教學系統、電子閱覽室和實驗室。每間教室均接通寬帶網絡和實物投影儀。
該校現有特級教師15名和80餘名高級教師。82名青年教師完成碩士課程學業；34名博士、碩士生擔任一線教學任務。數學奧賽教練組有國家高級教練員2名、一級教練員6名，二級教練員4名。
檔案5 新華中學
在高中階段，一個人將由少年到成人。
地址：河西區馬場道99號
學校簡況：市教委直屬重點中學，首批國家級示範校。始建於1914年。學校佔地4萬平方米，教學硬件設備齊全。該校還是全國創造教育先進校，市級素質教育三A學校，天津市教育科研先進校。
該校現有特級教師8名，市級學科帶頭人5名。每年有100多名教師獲得區、市和國家級獎勵；每年有800多名學生在全國和市、區級學科競賽以及體育、文藝、科技等項比賽中獲獎。
校長專訪：張之鑫
1、新華中學校園校舍佈局合理，教育教學優質，師資隊伍優化，在深化教學改革、推進素質教育中成績卓著。全國高中數、理、化、生學科奧賽獲獎人次逐年增加，2004年多達99人次，一等獎24人次，居全市第二。2004屆全市有3名學生三科均獲一等獎，其中新華中學佔2名。
該校生物學科自1995年至2004年，連續十屆學科奧賽獲獎人次名列榜首，且每年都至少有一名學生入選天津代表隊(每年全市3人)，並在全國選拔賽中獲一、二等獎。學校注重發揮學生個人優勢，發展學生
個性特長，讓學生生動活潑、主動健康發展。學校是市體育傳統校，是全國羣體工作先進校，田徑項目全市第一，已在河西區運動會上獲總分“十六連冠”，每年有20-40名學生入選河西代表隊，併爲河西獲市運會總分“十五連冠”做出突出貢獻。
該校藝術團的合唱團、銅管樂隊、舞蹈隊連年獲市一等獎。學校是全國青少年科技活動先進校，近年來，在電腦機器人競賽中，一直名列第一，並多次代表天津參加國際比賽，今年6月27日，將代表國家赴葡萄牙參加電腦機器人世界盃大賽。
以新華中學爲依託的民辦校——華寧中學初中中考高分數段人數很多，全國初中數、理、化學科競賽總成績名列前茅。
2、新華中學高中設理科特長班，已畢業的五屆全部考入全國重點名牌大學。該班將在學校錄取的學生中考試擇優選定。
3、近年來，新華高中錄取分數線爲600分左右，“擇校”一般比“擇優”分數線低3-4分。以新華中學爲依託的民辦校華寧中學，1997年創辦高中部，錄取分數線一般比新華中學擇校線低20分左右。
4、中考考生填報志願至關重要，尤其是成績優異，學有特長的考生，一定要充分了解重點校教育教學的優勢，選擇能充分發展自己的學校。其他考生應根據自己的考分情況，結合自己的優勢和興趣愛好，選擇適合發展自己的學校。
5、中考考生意味着完成了義務教育階段的學習任務。中考後進入高中階段，從某種意義上說，高中階段的學習是人生關鍵時期，在這個階段，一個人將由少年到成人，理想、信念逐漸成熟，世界觀、人生觀基本形成，發展方向面臨選擇，希望中考考生反思九年寒窗，總結自己的長處和不足，確立正確方向，把握時機，選準報考學校，爲把自己培養成德智體美全面發展的“四有”新人邁出關鍵的一步。
檔案6 天津中學
爲成功的人生做準備。
地址：南開區華苑小區日華里旁
學校簡況：周邊環境幽雅，交通便利。毗鄰高科技園區和新建大學區，建築總面積達33217平方米。學校建有可容納36個教學班的教學大樓，建有國內一流水平的語音實驗室，計算機房，物理、化學、生物實驗室，建有歷史、地理、音樂、美術、勞動技術課等專業教室，建有可容納10萬冊圖書的圖書館，330座的階梯教室，建有一流天文臺。學校體育設施先進完備。體育館建有2個室內籃球場，8泳道室內游泳池；8道400米塑膠跑道環繞着綠茵足球場，同時建有3個室外籃球場。這些設施使學生有充分的健身場地和活動空間，爲學生生活提供了優越條件。
天津中學從全國範圍內招聘引進了包括國家級骨幹教師、特級教師、全國優秀教師、市級學科諮詢委員、市級兼職教研員、有豐富畢業班教學經驗的各科高級教師50餘名。
校長專訪：國赫孚
1、天津中學的特點是什麼？
答：以“爲成功的人生做準備”是天津中學的校訓。天津中學努力引導學生熱愛學習、熱愛生活、關心自己、關心他人、關心生命、關心社會，使學生們具有“謙謙君子”和“大家閨秀”的氣質風度，以適應文明社會對人的素質的要求。
天津中學是一所有特色的學校。我們要借鑑國內外先進的教育經驗，培養素質全面，基礎紮實，個性鮮明的學生，同時要加強外語教育，加強信息技術教育，把天津中學的辦學引入國際化、信息化社會。
2、天津中學爲學生提供什麼樣的學習環境？
答：天津中學注重學生自主性學習的能力培養，努力使學生獲得學習化社會中這一必備的成功人生的“通行證”。
天津中學的教師根據各年級各學科的教學內容，制訂學生自學計劃，安排自學進度，確立自學目標，指導自學方法，編寫自我檢測練習，填寫“自主性學習情況的調查表”。
教師們以高尚的師德、敬業的精神，爲各層次學生免費進行“家教式”輔導，使每個層次的學生都能增強信心，提高能力，掌握知識，享受成功。天津中學在新的教育觀念、教育思想指導下，把培養學生終身學習的能力、可持續發展作爲辦學之本，培養學生的學習興趣、創新精神和實踐能力，狠抓教學質量，強化外語與現代信息技術教學，通過探究性學習、選修課程、藝術節、體育節、課外科技人文活動等豐富多彩的活動使學生全面發展，成爲現代社會需要的人才。
天津中學注重學生身體的健康發展，學校進行了體育教學的改革，充分發揮了體育設施的作用，以學生的興趣爲出發點，由學生選擇自己喜愛的運動項目系統鍛鍊，並使學生能夠掌握一、二種終身受用的鍛鍊方式，使學生具有健康的體魄。
3、往年的錄取情況如何？
答：我校去年開始招收擇校生，錄取分數比不擇校的低7分。
4、住宿條件如何？
答：我校建有八層、800個牀位的公寓式管理的宿舍樓，全天候、全方位的宿舍管理，保證了學生的生活和學習的正常進行。
檔案7
復興中學 爲了每一個人的成功。
校名：天津復興中學
地址：紅橋區芥園道復興路學校簡況：該校是市教委直屬重點高級中學，是本市首批31所示範校之一。
佔地面積47000平方米，建築面積26000平方米，分教學區、行政辦公區、生活區和師生文體活動區。有40間標準教室，32間教學輔助用房和2400平方米的體育館。
學校爲每個年級12軌，現有高一年級12班，502名學生。學校現有教職工157名，其中1名特級教師，38名高級教師，28名一級教師，均爲大本以上學歷。
學校培養人才的宗旨是：培養學習型人才、個性化人才和創造性人才，使學生得到全面、主動、健康發展。
奠定良好校風、良好學風，爲每個學生的成功做全面鋪墊；並確定了“科學、規範、超前、創新、一流”的辦學方針。
校長專訪：楊衛國
1、學校的辦學思想是什麼？
答：復興中學以“爲了每一個人的成功”思想爲指導，通過“科學、規範、超前、創新、一流”的管理，實現每一個學生的成人與成功的目標。我們將爲進入復興學校的學子提供優越的教育和服務，使他們都得到全面、主動、充分和健康的發展，成爲熱愛生活、充滿自信、身心健康的合格公民和未來的人才。
2、學校在辦學方面有何特色？
答：學校將把“面向世界、面向未來”的開放式的教育同腳踏實地、拼搏奉獻的求實精神結合起來，通過獨特的思想引導、藝術薰陶、家教資助、學生指導和差異教育等強勢資源，創設豐富多彩的學習生活和全面成長的育人環境，全力把每一個孩子都培養成“熱愛生活、適應社會、主動學習、思想活躍、富於創新”的時代強者，使他們都能夠帶着“成功的自信”邁向充滿希望的未來。
3、去年擇校生情況如何？
答：我校去年“擇校”的分數線比計劃生低30分，爲了保證擇校學生能夠得到較快的發展，我校實行小班教育(每班30人)，取得了較好的效果，一年來擇校生班的總體平均水平達到了中等班級的一般水準。
4、學校對高分學生有何優惠政策？
答：計劃生前十名，免收一年學費，對每學年年級總分前十名且品學兼優的學生，也將免收下一年度學費。擇校生的前十名，減收學費2000元，對學年(擇校生中)總分前十名且品學兼優的學生，仍將減收2000元/年的學費。
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