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聯手除網癮 天津是首創
“你們搞得最好，很快建立起由媒體、研究諮詢部門和網絡運營商形成的聯動機制，這在全國是個首創。”昨天，在天津舉行了兩場幫助青少年克服網癮講座的陶宏開教授，對舉辦這樣的活動給予了高度評價。
近日關於中小學生網癮問題的連續報道和舉行的相關講座，受到讀者的廣泛關注，衆多已經絕望的父母飽含真誠的熱淚感謝今晚報辦了件大好事。關於舉辦戒網癮講座的消息一經刊出，立即得到了天津大學心理諮詢中心和天津市通信公司的積極響應，不僅與本報一起共同完成這次講座活動，還表示將在今後的宣傳教育活動中聯手做好這項利國利民的好事。
最近不斷在各地舉行講座的陶宏開教授表示，天津由一家最強勢媒體、最大的網絡運營商以及諮詢研究機構形成的聯動機制，聯手對付青少年上網成癮問題，必將取得更好的教育效果，在全國是個首創。
昨天上午，陶宏開教授進行的第二場報告會後，一個學生當場表示不再沉溺網絡遊戲———
北方網消息：昨天上午，在天津市通信公司南馬路報告廳，陶宏開教授進行了來津的第二場素質教育報告會。這場報告會後，一個孩子當場表示將不再沉溺網絡遊戲。
爲解壓力上網成癮了
報告會開始不久，一個17歲的男孩在母親的鼓勵下坐到了陶教授身邊。剛開始，他一臉的不服氣和不情願。陶教授親切地和他拉起了家常，問他多大了，在哪兒上學等等。男孩的情緒很快就緩和下來。
談話繼續，陶教授依然不提網絡問題。男孩反倒先沉不住氣了，他主動問陶教授爲什麼不問自己上網成癮的事情。陶教授說：“我要保護你的隱私，你不願意談的事情，我不會讓你談的。”男孩表示自己願意談，他的一番話代表了許多孩子對網絡遊戲的認識：學習好的學生心情比較好，學習差的學生心情總是很壓抑。接觸到網絡遊戲後，發現在那裏只需要付出一定的時間和精力，就能獲得一些成就感，但逐漸就上了癮。
可做可不做少做點
陶教授對他說，人一生做的事分三種：該做的事，如努力學習、孝敬父母；不該做的事，如觸犯法律；還有一種可做可不做的事。他問男孩，什麼樣的事屬於可做可不做的事，男孩回答：“上網打遊戲。”在陶教授的引導下，男孩得出如下結論：“如果少做上網這種可做可不做的事，多做一些該做的事，在現實中成功的機率就會提高。”他表示今後要多做自己該做的事。
願意當志願者勸別人
陶教授的循循善誘終於化解了男孩的心結，報告會結束後，男孩很高興地對記者說：“陶教授從這麼遠的地方來義務爲我們解決問題，我很感動。我應該聽他的話，不辜負他的希望，回去之後我要在上網問題上改變自己，把精力放在學習上。同時，我願意做一名志願者，幫助更多迷戀網絡遊戲的孩子，讓他們也走出虛擬世界，找回自我。”
說做就做，在記者的引導下，他馬上很大方地同另一名被父母強迫前來聽講的來自佟樓中學的男孩攀談起來。
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