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小學：招生嚴控擇校比例
基本完成模範小學建設改革作業形式促“減負”
繼續調整佈局結構
今年天津市小學繼續進行佈局結構調整，加快村級小學建設工程，年內基本完成模範小學建設工程，啓動小學“歷史名校”建設規劃。同時，今年小學招生工作將繼續貫徹義務教育就近入學的要求，解決和落實好農民工子女入學政策；規範體制改革試點學校辦學行爲，嚴格控制擇校比例。六年級畢業工作繼續實行學生素質發展水平評價制度，對學生進行多元評價。
學生現有作業形式和方法要改革
今年將進一步對全市小學的教學方法和學習方式進行變革，減輕學生過重的課業負擔。改革學生現有的作業形式和方法，改變過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，增加學生動手、實踐、研究性學習、探究性學習作業的內容。加強小學外語教育教學工作，做好小學雙語教學實驗，推進小學英語考級工作。
建立減負工作通報制度
今年要加大對學生課業負擔過重問題的監督管理，研究“減負”問題的機制和辦法，學校要建立減負工作的通報制度，堅決糾正有章不循、有令不行、有禁不止的現象。另外，要落實市教委“小學班額人數和班數”的要求，作爲學校安全管理的一項硬性指標，納入學校安全的管理職責目標。
殘疾學生隨班就讀有保障
今年要高質量普及殘疾兒童少年的義務教育，基本完成市聾啞學校示範校建設，組織對天津盲人學校示範校的評估驗收。另外，今年要建立殘疾學生隨班就讀支持保障體系。
中學：初一新生全進課改改革中考評價方法
初中招生就近入學 學校建設軟硬件要均衡
今年本市中學義務教育階段要進一步提高鞏固率、合格率，降低輟學率，重點解決好弱勢羣體和農民工子女的義務教育問題。全力推進農村義務教育“教學裝備建設工程”；全面提高公辦初中的軟件建設。本學期將對首批示範性高中的督導評估進行總結，爲正式命名天津市示範高中做好準備，同時加快新一批示範高中建設。今年要完善普通高中信息技術課在線會考和初中信息技術課在線考試。
秋季開學初中起始年級全部課改
今年秋季開學後，本市初中起始年級全部進入新課程改革，涉及全市13萬初一新生。三年後，本市九年義務教育階段將全部進入新課改。爲使課改工作順利進行，全市所有初中課改的教育管理者和教師都必須參加通識培訓。爲適應新課程改革的要求，進入課改的學生將使用全新的教材。
推進招生考試與評價制度改革
今年本市中考命題要突出創新精神和實踐能力的培養，改革中考命題和考試評價方法。同時探索多元評價體系建設，研究制訂課程改革實驗區中考招生方案。今年初中招生還將實行義務教育就近入學。此外，對畢業班的工作質量要全面評價，不準以升學率爲惟一標準評價學校和教師。
鼓勵建設優質民辦高中今
年本市將爲民辦教育制定發展規劃，鼓勵社會力量投資建設高標準、成規模的優質民辦高中。還要依法調整和改造現有民辦公助、公辦民助學校，明晰產權關係，健全運行機制。今年還將促進社區、家長和學生對學校管理的參與和監督，擴大學校教育資源對社區的開放，引導學校融入社區。
高校：爭建雙語精品課
適時調整學校定位
今年，本市高等教育工作將着眼於推動本市普通高校不斷適應社會產業結構、勞動就業市場的發展變化，適時調整學校定位，合理制定人才培養規劃。加強天津市普通高等學校三級精品課程體系建設，做好2005年度天津市級精品課程評審和國家級精品課程申報工作。積極採取措施推進雙語課程建設，力爭建設1-2門國家級雙語精品課程。進一步加強專業建設，不斷完善新增專業檢查制度，發展與天津市經濟發展相適應的專業，啓動對滿4年並已有一屆畢業生專業的專業評估。
同時，深化實踐(實驗)教學改革，加大設計性、綜合性實驗比例。搭建開放性實驗教學平臺，鼓勵高校與科研院所多種形式的合作，推動基礎課實驗教學示範中心建設，切實加強學生實踐能力的培養。
各普通高等學校要根據學科專業的調整，建立健全科學、合理的教材選用機制，加快教材的更新換代，注意選用高水平、高質量的教材，保障知識體系的不斷更新。提倡重點學科、重點專業、主幹課程選用最新外文原版教材。加強網絡課程建設，建設高校課程電子資源庫，推動網絡資源在教學過程中的實際應用，實現優質教學資源共享。
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