開學沒幾天,很多高二學生驚喜地發現,剛到手的第四冊《語文讀本》裏面,新添了金庸的小說《天龍八部》。
《天龍八部》入選
昨日,記者在求精中學看到,這本全日制普通高級中學語文讀本(必修),由人民教育
出版社去年11月第一次出版,首次選入了王度廬的《臥虎藏龍》和金庸的《天龍八部》兩篇武俠小說,分別排在第五課和第六課,併合爲一個單元,取名爲“神奇武俠”。
課文節選了《天龍八部》第四十一回“燕雲十八飛騎,奔騰如虎風煙舉”,講的是蕭峯到少林寺救阿紫,在山上力鬥丁春秋、慕容復、遊坦之三大高手一節,充分展示了他的絕世武功和英雄氣概。
曾遭到強烈反對
早在2001年,有媒體報道,教育部決定對初中語文教材進行改革,金庸的作品將入選,引起各方激烈的爭論。
批評者認爲,武俠小說作爲一種娛樂性的文學形式,其思想境界不高,如被選入教材,難以對學生起到良好的引導作用。很多中學教師也擔心,武俠小說裏面的打殺場面和言情描寫會對學生產生不良的影響。
在種種壓力下,教育部出面闢謠,明確表示:金庸的文章不會成爲學生的必學教材。人民教育出版社當時也表示,不會收入金庸的武俠小說。
留給學生一道作業
三年後,金庸小說照樣進入中學課本。
該書的編寫者認爲,作爲武俠小說的集大成者,金庸把江湖傳奇與歷史風雲、俠義柔情與絕世武功、人生哲學與民族文化傳統熔爲一爐,開闢了武俠小說的嶄新境界,使武俠小說的可讀性和文化品位都得到提升。
編寫者可謂用心良苦,還留給學生們這樣一道作業:“有人說,金庸的小說成就足以進入文學史,也有人說他的武俠小說再好也是通俗文學,只有娛樂的作用,難登大雅之堂。對此,你怎麼看?”
老師學生都很歡迎
記者就此採訪了求精中學、二十九中的部分高二學生,談到金庸小說,他們都很興奮。一個學生說,《天龍八部》他已看過七遍,但在課本上看到它時,仍讀得津津有味。
求精中學高二語文教師蔡文亮說,金庸的小說對於培養學生的閱讀興趣,提高文學品位都很有好處。
西南師大文學教授韓雲波對此也叫好不已。他說武俠小說裏面包含很多中國傳統文化的東西,同時,俠文化中所表現出來的那種陽剛之氣,正是中國文化深處的夢想,對國民的人格形成會有深遠的影響。
教科院語文教研員錢金濤對此出言謹慎。他說,讀本還不能等同於強行要求的教材,只是教材的一個補充部分。但不能因爲有金庸的作品入選,就認爲這是鼓勵中學生閱讀武俠、言情小說的信號。
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