|
以先進性教育活動爲契機
漢沽區在分析評議階段，堅持邊議邊改，把開展先進性教育活動與基層黨建工作任務、發揮黨組織作用和建立黨建工作長效機制有機結合起來，努力推動黨的基層組織建設再上新水平。
一、與基層黨建工作任務相結合，狠抓薄弱環節。一是整頓後進支部。採取下派工作組、幹部掛職和領導分片包點等方式，堅持有什麼問題解決什麼問題，逐個制定具體整頓措施。先後調整支部書記25個，充實支部領導班子34個，並集中選派了一批基層幹部到支部書記崗位鍛鍊。二是搞好教育培訓。認真制定培訓計劃，採取以會代訓、專題座談、有計劃外出參觀考察等形式，組織集中培訓班24期，參加培訓的支部班子成員和黨員3000多人次，提高了黨員、幹部的思想素質、業務水平和工作本領。三是創新活動載體。結合不同領域，豐富活動內容，把“保持共產黨員先進性，在實施‘三步走’戰略中當先鋒、做表率，爲漢沽發展做貢獻”黨性鍛鍊主題實踐活動不斷引向深入。在農村，由16名區級領導帶隊，組織300多名機關黨員幹部，深入田間地頭爲農民送資金、送物資、送技術、送信息，把“爭創紅旗黨組織，爭當優秀黨員，帶領羣衆共同致富奔小康”活動推向了高潮；在社區，組織百名宣傳員上街入戶宣傳先進性教育活動，深入開展“爭當社區文明百顆星”等活動；在企業，廣泛開展“研發一流新產品、開發一流新技術、採用一流新工藝、提供一流新服務、實施一流新管理”活動。
二、與發揮黨組織作用相結合，搞好三項服務。一是上級黨組織爲基層黨組織服務，及時傳達貫徹中央和市委的決策部署，及時學習掌握黨的各項方針政策，及時分析研究黨建工作面臨的新形勢、新情況、新任務，及時部署落實基層黨建工作任務的目標措施，讓黨員對黨組織的決策先知道、先討論、先行動。二是黨的基層組織爲黨員服務。搭建“三會一課”、專題培訓、交流研討等學習平臺，推行黨員責任區、優秀黨員示範崗，堅持每半年召開民主生活會，每季分析黨員思想動態和發揮作用情況，每月與部分黨員進行談話，深入瞭解黨員想什麼、幹什麼，有哪些問題需要解決。三是黨的各級組織和黨員爲羣衆服務。堅持把維護羣衆利益放在首位，努力做好面向居民的便民利民服務、面向轄區單位的社會化服務、面向困難羣衆的社會救助保障服務，不斷滿足羣衆物質文化生活和政治參與的需要。
三、與建立長效機制相結合，健全四項制度。一是完善理論學習制度。認真總結先進性教育活動開展以來形成的集中學習、做讀書筆記、交流心得體會、開門搞教育等好經驗、好做法，並形成制度長期堅持下去，切實理論學習做到有計劃、有部署、有檢查、有落實。二是完善決策監督制度。按照構建和諧社會的要求，推行政務公開、廠務公開、村務公開和居務公開，完善決策程序和議事規則，建立重大事項專家論證、羣衆聽證和公示制度，保證決策科學、民主、依法；聘任行風評議員、執法監督員，開展紀檢和行政效能監察，加強對政府部門的監督。三是完善黨建工作聯絡員制度。組建了由230名基層黨員幹部和優秀黨員組成的黨建工作聯絡員隊伍，要求他們每月至少1次與基層黨組織溝通情況，爭做黨的方針政策的宣傳員，理順黨員、羣衆思想情緒的調解員，瞭解社情民意的調查員，幫助基層黨支部工作的指導員。四是完善黨政領導幹部聯繫點制度。借鑑先進性教育活動經驗，建立區、處級領導幹部基層黨建工作聯繫點246個。黨員領導幹部隨時聽取基層黨員、幹部、羣衆的意見和建議，主動參加基層黨組織的活動，加強工作指導，及時研究解決新問題，推動基層黨建不斷上新水平。
|
