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日本文部科學省4月5日下午公佈了日本歷史、公民等教科書的審定結果，沒有考慮韓國政府糾正歷史歪曲內容的要求，而韓國政府則發誓採取全面措施予以反擊。同一天，韓國國防部宣佈，將加強與中國的軍事交流。
·韓國譴責日教科書歪曲歷史
日本文部科學省4月5日下午公佈了日本8家出版社出版的歷史、公民等教科書的審定結果。日本文部科學省認爲，由新歷史教科書編撰會編寫、扶桑社出版的歷史教科書在近現代史中的很多觀點是片面的、過於武斷和絕對化，必須進行糾正。結果，這種教科書做出124處修改，日本文部科學省隨後認定合格。但該教科書依然並沒有改變其否認歷史史實、美化侵略的基調。
據韓國《東亞日報》報道，韓國政府事先得到了日本教科書審定本，經過分析認爲，日本公民(社會)教科書不僅刊登獨島照片，還主張對獨島擁有主權，簡直是越改越糟。
據此，韓國政府4日上午舉行國務會議，決定在5日發表聲明，譴責日本歪曲歷史的行爲，並聯合政界、學術界和市民團體，向日本表示強烈抗議，爭取降低日本學校採用這種教科書的比例。此外，韓國外交通商部長官潘基文定於4月7日會見日本外相町村孝信，屆時他將對日本“誤導”歷史的行爲表示強烈不滿。
韓國外交通商部長官潘基文5日就日本文部科學省公佈的歪曲歷史的教科書審定結果表示，如果日本不糾正其歪曲歷史的行爲，不正視現實，韓國將很難爲東北亞的未來與其進行合作。
據韓國聯合通訊社報道，在參加亞洲合作對話(ACD)第四次外長會議之前，潘基文在仁川國際機場向記者表示：“我能夠看到日本爲客觀記述部分歷史事實而努力的跡象，但總體上教科書沒有反映出歷史真相。我對此表示遺憾。”
他還表示：“韓國今後將繼續要求日本對教科書進行改正，直至得到徹底糾正。應該向下一代傳授真實的歷史。獨島問題不是韓日糾紛，而是毋庸置疑的韓國領土。因此，日本政府也應正視現實。”
值得注意的是，韓國國家安全委員會發言人李潔賢4月4日宣佈，韓國將於本月或下月在獨島(日本稱“竹島”)周圍舉行海上軍事演習。李潔賢說，演習將以海事警察爲主要力量，檢驗韓國處理外部威脅應急計劃的效果，與日本的領土爭端無關。
·韓國欲加強與中國的軍事合作
韓國國防部長官尹光雄4月4日也宣佈，韓國將加強與中國的軍事交流。據韓國《朝鮮日報》報道，剛剛從中國訪問回國的尹光雄對新聞界說：“中國比任何國家都希望朝鮮半島保持和平與穩定，因此我們希望加強與中國的軍事交流，包括建立兩國國防部長定期會晤機制。”尹光雄認爲，應該考慮依靠中國的幫助來維護朝鮮半島的穩定的計劃，並至少把韓國與中國的軍事合作級別提高到韓國與日本之間的水平。
在此之前，韓國總統盧武鉉在3月22日發表講話，反思韓國100年前喪失主權的歷史教訓，認爲韓國應在東亞地區發揮平衡或穩定作用。1905年7月，美國陸軍部長塔夫脫與日本首相桂太郎簽訂了祕密的“諒解備忘錄”，美國承認日本吞併朝鮮，以換取日本保證不干預美國在菲律賓羣島的利益。
盧武鉉在3月30日再次指出，韓國應該在東北亞地區發揮平衡作用，協助改變美國和日本聯手遏制中國的局面，以維護該地區的和平和穩定，避免衝突。韓國國家安全委員會的一名高級官員當天也透露，韓國將改變地緣政治戰略，拋棄以往奉行的“冷戰陣營外交”，也就是過去那種與美國和日本結盟，對抗朝鮮、中國和俄羅斯的外交模式。
同一天，韓國和中國國防部長在北京舉行會晤，討論了建立兩國國防部長定期會晤機制等問題。韓國政府勇敢地摒棄冷戰思維，拋棄“冷戰陣營外交”，加強與中國的友好關係，有助於改善朝鮮半島的局勢，也有助於亞太地區的和平與穩定。(王輝)
相關新聞：韓國臨時國會6日開首次全會，討論獨島及日本教科書
據聯合通訊社4月5日報道，韓國國會將於6日上午召開第253次臨時國會第一次全體會議，並進入爲期30天的會議日程，將討論獨島(日本稱竹島)、日本教科書等問題。
據聯合通訊社報道，韓國國會計劃在6日的全體會議中處理一系列問題，如《保衛獨島及成立應對日本教科書歪曲歷史的特別委員會決議案》，推薦反腐敗委員，推選親日反民族行爲真相查明委員會委員，等等。
韓國國會將於7日和8日聽取開放國民黨國會議員代表丁世均和大國家黨代表朴槿惠的交涉團體代表演講，並於11日～14日先後就政治、統一外交安保、經濟、教育社會文化問題向政府質詢。
本次臨時國會是文喜相當選開放國民黨議長以後首次召開的國會，也是姜在涉當選大國家黨國會議員代表以後首次召開的國會。因此，大會期間朝野各黨能否表現出“和解共存政治”，備受關注。
在臨時國會上，可能出現的爭論焦點包括：對日本的獨島主權主張及歪曲教科書問題的對策、《國家保安法》、《過去史法》、《私立學校法》等三大爭議法案的處理；《設立公職腐敗調查處法》、以股份全權委託爲主要內容的《公職者倫理法》等反腐敗相關法；《人事聽證會法》修改案；《國民年金法》等。
另外，韓國朝野間預計就《非法政治資金收回國庫特別法》的制定和大國家黨正在推進的《關於保護、管理獨島的特別法》等展開爭論。
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