|
| 艾黎莎在『CCTV杯』英語演講比賽中榮獲第一名，圖為康妮與艾黎莎在領獎臺上 |
掌聲伴著悠揚的音樂在絢麗斑斕的舞臺上響起。
2004年12月12日，中央電視臺『CCTV杯』全國英語演講大賽頒獎現場，江西師范大學外國語學院02級學生艾黎莎，激動地接過一等獎獎杯。隨即用急迫的目光在臺下尋找著她的輔導老師——康妮。『康妮媽媽，我終於成功了！謝謝你！』她撲進老師那略顯肥胖而又寬厚的胸懷，眼眶盈滿了激動的淚水。
此刻，所有的目光、鏡頭都轉向了這個年近花甲、身著唐裝、金發碧眼的外籍教師。康妮老師用她自豪的、溫和的、帶著淚花的笑容，與現場和電視機前的觀眾們分享著成功的喜悅。兩年前的這個時候，她也是站在這裡，為她的學生李佳玉，『CCTV杯』全國英語演講比賽第二名獲得者慶賀。兩個月以前，她曾站在莊嚴的人民大會堂，從國務院總理溫家寶手中接過了國家『友誼獎』獎牌。她滿懷深情地說：『我愛中國，我愛我的學生，這裡是實現我夢想的地方，更是值得我深愛的地方。』
又是一年春柳綠。轉眼康妮已在中國五年了。五年中，這個看似普通的外籍教師，把點滴時間都花在了每個學生的進步上，把熱愛中國的情懷揮灑在了心愛的講壇上，把所有的愛心都花在了身邊每個需要幫助者的身上，在校園內外演繹了一個又一個充滿愛的動人故事。
康妮老師很忙，記者經過多方了解、多次聯系，終於走進了江西師大，追尋著康妮老師感動人心的足跡，走近了這位受人尊敬的康妮『媽媽』……
一個有夢想和激情的人是可愛而又有影響力的。擁有激情就擁有成功的動力。康妮在課堂上燃燒的激情，尤如火種播撒在學生們的心裡，使他們理解了：在激情中放飛的夢想纔能實現。
開始采訪時，江西師大的校領導告訴我，『想要了解康妮，還是先去聽聽她的課吧。』
3月29日上午8點，記者來到康妮講課的教室，發現這個教室已坐滿了學生，還有不少來旁聽的外班學生。康妮站在講臺上，跟同學們熱情地打著招呼，然後開始了她的充滿激情的開課演講。她幽默的話語引得同學們不時發出開心的笑聲，學生們重復著康妮老師的發音，找著演講的感覺。約20分鍾後，康妮從包裡拿出一只秒表掛在脖子上，接下來是同學現場限時英文辯論時間。康妮今天出的辯論題來自於上節課學生們觀看的一部影片，影片講述的是一位資深教師很迷惘的一件事：教育學生到底是教學生學知識重要、還是塑造品格重要呢？針對這個題目，一位同學說學生們的性格都不一樣，老師沒法用統一的尺度去塑造學生，但課本知識是統一的，所以要先教學生學知識；另一位學生立即站起來反駁說，如果一個人品德不好，他學到了很多的知識有可能對社會的危害更大，因此塑造品格最重要。康妮笑著點點頭表示贊許。
記者注意到，康妮的課堂上，學生們是沒有教科書的。但康妮每次都能用大量豐富的內容來充實課堂，她備課的來源都是她從精心挑選的書籍、雜志、音像影片。康妮說，這樣學生纔能學到地地道道、原汁原味的英語。
康妮最喜歡的一個詞就是『passion』(激情)。她給學生們上第一堂課時總會講她小時候的故事：康妮2歲那年，母親遭遇了一起車禍。按照醫生的說法，母親再也不能走路，再也不能生孩子了。但外祖母卻不相信這個『判決』，她每天幫母親按摩腿部，教母親重新練習走路，堅持不讓小康妮去見母親。她要母親學會走路以後自己走回去見康妮。6個月後，奇跡發生了，康妮的母親經過一次又一次的不懈嘗試，終於站起來並走回家見到了康妮。隨後的幾年中，康妮的母親還生下了9個孩子，其中5個存活了下來。沒有學歷的外祖母用自己的行動告訴小康妮：『對生活、對未來要永遠充滿期待，因為只要你心中有個向往讓你在期待，你纔會咬定目標，你纔會去為之奮斗。要追求自己的夢想和激情，永不放棄。』
江西師大外國語學院劉書林教授告訴記者，新學生上康妮的課，總是先被她充滿哲理的魅力所折服，然後在進一步的交流中被康妮老師燃燒的激情和敬業精神所感動，繼而在潛移默化中改變自己的思維和觀念，所以她教的學生都是德育和智育全面發展的。『Hi，Mom!』學生們見到康妮都這樣叫她。學生們說，上康妮老師的課是一種享受，他們從那裡感受到了激情和向上的動力，進而找到了上外語課的樂趣——哪裡還能有比跟媽媽在一起上課交流更有趣的事呢！
一次在課堂上，康妮拿了一個裝滿石塊的瓶子問學生：『還可以裝什麼？』有學生回答說，還可以裝細沙，康妮用細沙填滿了瓶子剩餘的空間，仍問：『還可以裝什麼？』有學生說：『已經滿了，不能再裝什麼了。』康妮拿起一杯水，倒進瓶子裡。她告誡學生說：『永遠不要滿足現狀，努力去思考和創造，就永遠有新的發現。』
還有一次，康妮上課時要檢查她布置的作業，這讓全班學生大吃一驚：上次課堂上康妮老師隨口布置的一項作業，但大家都沒放在心上。看到康妮有些生氣的樣子，同學們暗自惴惴不安，紛紛低下頭來等待暴風雨的來臨。但康妮老師說，『對不起，請給我幾分鍾我想獨處一會兒。』她一個人走到教室外走廊的盡頭，大家從她的背影隱約看出，她傷心地哭了。
『我從來沒有見過哪個老師因學生沒完成作業而傷心的哭過。她一定認為學生們沒有珍惜她的勞動，全班的學生都很內疚，同時也被康妮老師的敬業精神深深感動。從那以後，班裡再也沒有學生不完成作業，非常珍惜跟她想處的每一刻。』康妮的學生、現在留校任教的萬妍老師對記者說。
獲得『CCTV杯』英語演講大賽冠軍的艾黎莎，每當想起康妮幫她備戰大賽的日子，都十分感動。她說，很慶幸在師大遇見了康妮媽媽。『在學習上，她是我的老師，在生活上她就像我的媽媽，在為大賽奮戰的數個月時間裡，是康妮媽媽陪我一起走過來的，她對我的言傳身教是我一生的財富』。
『一個中國人是條龍，三個中國人是條蟲。』這句在中國再平常不過的話，在康妮心中卻覺得十分不是滋味。她爭辯說，中國人都是很優秀的，一個人力量很大，三個人力量會更大。她在每一屆學生中極力地推行她的任務(task-based project)教學方式，她要用這種方式建立同學們的合作意識和團隊精神，她教導自己的學生一定要重視團隊協作的力量。
她把班中的同學分成幾個Team(隊)或Company(公司)，每個公司4個人，有CEO，有主席，有秘書，有觀察員，不同的同學扮演著這些角色，去完成她交給的任務。比如出一本給小孩子看的英文圖書，或是用英文做一本雜志，每個同學發揮各自的特長，每一個學生都要盡力找到適合自己的位置，要相信自己，並以團隊的力量完成任務。同學們都覺得，這樣的課，既給同學們培養了團結協作的能力和精神，也讓他們提前融入了社會，受益匪淺。
在學習方法上，康妮對學生采取的始終是一種啟發式教育，她永遠不會告訴你一件事情具體應該怎樣去做，她給的永遠都只有一個提示！無論是布置課外作業還是『公司』任務，她只會給學生一個框架，裡面的『血肉』是怎樣去組成的，那是學生自己的事情。她說，只有這樣，她纔能看到不同的、有創新意識的作品。
康妮利用課餘時間成立了一個英語演講班，並親自在全校報名的英語演講愛好者中選出12位優秀學生，每周花時間跟她們上英語演講課。到今年從這個演講班走出去的『佼佼者』已有相當一部分，翻開她的英語演講班花名冊，可以看到不少人已經在全省乃至全國的各項比賽中摘金奪銀：李佳玉(2002年『CCTV杯』全國英語演講大賽第二名獲得者)、艾黎莎(2004年『CCTV杯』全國英語演講大賽冠軍獲得者)、李建蘭(2004年全國廣播英語演講比賽江西賽區第一名獲得者)等等。
對於不少同學來說，學英語是一件費時費力的『頭痛事』，而康妮輕松、有趣的課堂，讓學習英語不再枯燥。演講班學生郭雲金告訴記者，自從上了康妮的課，不少同學都消除了『英語畏難癥』，他們對學英語、說英語的興趣越來越濃，大家都主動訂閱《中國日報》等英文報刊雜志。
康妮是記者第一次見到的用秒表來規劃時間的人。從康妮那緊促的腳步中，同學們時時都能感到她工作的激情。學校領導關心康妮的生活，問她缺少什麼，她卻總是說『Time，Time！(時間)』按照學校的課程安排，康妮每周只有12節課，但她顯得格外忙碌。每天早上5點鍾，康妮就起床，喝一杯咖啡，打開電腦，她要找最值得學生發表評論的新題材；草草吃過早餐，康妮就要趕往江西師大新校區上課，課後照例會有不少學生纏著她問問題，接下來她還要為不同班級的同學們放映2個多小時的影片，隨後的三到四個小時要輔導演講班的學生，晚上，她還要把三個班34個『小公司』的『老總』和『職員』分批叫到房間來了解發展近況，到晚上十點鍾以後，同學們都回宿捨了，她又要批改今天剛交上來的作業……專門負責開車接送康妮上下課的周師傅告訴記者，康妮老師都是拿著秒表工作，每天早上起床都比較准時，但休息的時間卻永遠不確定。康妮經常一上車就打開背包看學生們的作業。
一個對社會充滿愛的人是最可親而又具有魅力的。專心的付出不求回報，是謂無私；恆溫的保持永不懈怠，是謂持久；真誠的相待不分貴賤，是謂廣博。在中國的每一天裡，康妮都在用行動去表達她的『愛』。
『你好！』即使是第一次見面，康妮老師也會說著生硬的普通話，像老朋友一樣，敞開胸懷給了你一個熱情的擁抱。這個親切的舉動立即會讓你領悟到，為什麼大家都叫她康妮媽媽。
初次認識康妮的朋友，都會得到一張她特制的名片。在這個塑膠卡片上，康妮一臉燦爛的笑容，拉著一輛板車，板車上坐著一對中年夫婦，走在鄉村的小路上。名片上還有一段英文：『Connie「MOMⅡ」Gibson ,Serving in China, Jiang xi Normal University』，意思是：吉布森·康妮，第二媽媽，服務於中國江西師范大學。
『我為在中國工作感到自豪。』康妮說，名片上的那對夫婦只是她認識的許許多多江西平常百姓中的一對，她深深地被這些辛勤勞動的平凡人所打動，『當我感受拉車時，很開心，我覺得那時候我們沒有距離。我愛這些熱情純朴的人，每個人都有自己生養的親媽媽，而我要成為第二個媽媽，像媽媽一樣去愛這裡的所有人。』
康妮出生於美國加利福尼亞州，幼時家境並不富裕。小的時候，一次從電視新聞中得知，中國一些地方因洪災而導致飢荒，小康妮就從盤子裡拿出些面包對媽媽說：『我們把這個送到中國去吧！』這個天真的想法卻被媽媽當作一個無聊的玩笑而吃了一個耳光。媽媽鄭重地告誡小康妮：『永遠不要拿別人的困難開玩笑，一個有愛心的人，不是把愛掛在嘴上，而是用行動踏出愛的腳印。』康妮告訴記者，後來她纔慢慢領悟到母親的深意：『愛是一個動詞，它是需要我們去做的一件事，而不僅僅是去感受的事。愛自己的國家和民族，是每一個人的使命和承諾。愛身邊每一個平凡的人，並且盡可能去幫助那些需要幫助的人，我們的生活纔會充實而有意義。』
康妮的魅力有多大？在同學眼裡，康妮總是認識很多人，也總是有很多人認識她。在校園裡，學生們象鳥兒一樣飛在她的左右，嘰嘰喳喳。走出校園，大家驚奇地發現，學校的門衛，地下通道兜售電話卡的婦女，掃馬路的清潔工，街道旁的乞討者……都會主動跟她打招呼，而她則總是非常熱情的跟這些人握手、擁抱。
康妮的工資並不高，但她的錢總是花的很快。她的那些學生中，恐怕沒有幾個人沒有受到過她的『吃請』。學生們告訴記者，康妮真的是一個不把錢當錢看的人，不管什麼時候，只要是到了吃飯的時間，『做東』的就一定是她，而每次掏出去的錢都是一筆不小的數目。東西吃完以後，她又領著同學們一起繼續講課、探討英文電影中的精彩對白。甚至，她每個星期都會帶她的演講班學生在自己的房間裡學習幾個小時，晚飯有時就在她家，大家一起張羅一桌子飯菜，高高興興的有吃有笑。
康妮每次回美國，都會買很多適合教學和開闊學生眼界的英文雜志、音像和書籍，托運回江西師大，至今已經有上千冊圖書，她還在學校專門建立了圖書資料庫，供學生們翻閱。學校老師估計，康妮為此至少耗費了1萬美元，而這些錢靠學校支付給她的工資是不夠的，為了學生，她不惜把自己原有的積蓄都拿出來了。
外國語學院的留校老師周芳，也曾是康妮的學生。她給記者講了這樣一個故事：2002年李佳玉獲得『CCTV杯』英語演講大賽全國第二名，康妮作為輔導老師可以同李佳玉一起去參加在英國舉行的英語演講年會，還可以在英國旅游。讓周芳意外的是，從來沒去過英國的康妮，卻把這個名額讓給了她。康妮說，這樣的機會還是多給年輕人，與人分享同樣是快樂的。
『鄰居們都知道我有一個老外媽媽，她總是把我抱在懷裡。在我最困難的時候，是她給了我生活的信心……』謝潤妹向記者提起她的『康妮媽媽』，很是感激。幾年前，謝潤妹和丈夫熊小平下崗後在師大校門口開了一家普通的小餐館。餐館沒有一個正規的名字，門牌『33號』就是它的代名詞。但正是這樣一間不起眼的小餐館，在江西師大師生中卻小有名氣，不少外籍教師都喜歡到那裡炒幾個普通的中國菜。廟雖小，還召來過『大人物』，福特汽車公司老總也曾在此吃過一餐。這一切，都是因為康妮。
一次偶然的機會，康妮跟學生到這家小餐館吃飯，發現小店裡菜炒得雖好，條件卻很簡陋，於是，康妮就主動掏了2000元錢，組織學生一起幫忙把小店粉刷了一遍，請工人鋪上地板磚，還給這家小餐館取了個響當當的名字『Famous Restaurant(名人餐館)』。此後的日子，康妮就成了『33號』餐館的『常客』，經常跟學生到餐館小聚，熟悉之後，謝潤妹也便跟著學生管康妮叫『康妮媽媽』。幾年來，謝潤妹跟康妮學會了不少英文。
一個時常在師大校園內拾垃圾的老人，在康妮眼裡一點也不顯得卑微。每次見到他，康妮不顧這個老人的衣衫多麼髒破，都會熱情的和他打招呼、擁抱。她還為他取了個名字：Mr. Thank You(謝謝你先生)；以此來感謝他對生活的熱愛，為校園清潔所做的努力。她有意識地發動學生、同事，收集礦泉水瓶、易拉罐等物品放在自己房間，集的多了便找Mr.Thank You來取，有時還會送些水果給他。
康妮帶學生到九江參加江西賽區英語演講比賽時，在返校途中經過一個桔園，看見果農的小孩衣服穿得單薄，便立即拿出自己剛得的評審費交給小孩的母親，特別叮囑要給孩子『買衣服穿』。
康妮經常告訴自己的學生，要對社會所有的人心存感激：『你們的父母輩已經為國家經歷過很多艱苦，尤其是很多農村的父母需要付出更多，吃很多苦纔能供養子女上大學，你們要用愛心證明，他們也是被愛著的。』
2005年1月，江西師范大學決定給予康妮『四個一』的獎勵，即『獎勵一套住房、一輛工作用車、聘為一級教授、配備一名秘書。』同學們都為康妮高興，康妮卻說，這樣會讓自己跟其他老師有距離。但她又馬上變得開心起來：『房子大了，就會有更多的學生可以到我那裡去了，有車也會方便帶同學開展野外課堂！這樣也挺好。』
『一個人是可以做出自己的貢獻的，可以改變的事情也有很多，』康妮總是這樣跟自己的學生說。跟她很熟悉的學生總是能列舉出許多在康妮看來微不足道的小事。而正是這些小事，感動了許多的心靈，也感染了她的每位學生。
入冬了，康妮首先想到貧困學生是不是有足夠的衣物保暖，去年她花錢買了500雙手套，發給那些學生御寒；為了調動學生的積極性，她翻新花樣搞比賽、設獎項，錢都是自己掏腰包；幾位學生要參加演講比賽，她幫這些學生買化妝品，希望她們在比賽的那天顯得漂亮些；一個貧困學生要去應聘工作，她主動地幫他買了一身西裝、領帶和皮鞋……
面對這些溫暖的關懷，怎一個『謝』字了得？讓康妮欣喜和滿足的是，她看見學生們也在用她們的實際行動關愛著其他人，而每個星期她都會收到一些不知名的學生送來的鮮花。
一個樂於奉獻的人是最可敬而又有感召力的。人本沒有先天的價值，她的價值是通過他的活動創造和顯現出來的。把奉獻作為自己最大的快樂，把給予作為自己最大的幸福，康妮就是這樣一個人，她以自己深深的中國情結和無私的奉獻精神，感動著身邊所有的人。
走進康妮的房間，可以看見牆壁上掛有中國傳統色彩的繡鯉魚圖、雲南少數民族特色的蠟染以及海南風情的椰殼少女。康妮對博大深遠的中國文化非常癡迷，她喜歡中國的二胡、古箏，還喜歡聽京劇，有時也會纏著學生問一些各地的民俗風情。她還向記者如數家珍地列了一大堆自己已經去過和想去的地方：廬山、井岡山、婺源、龍虎山、北京、長城還有桂林、杭州、西安，『我很願意游遍中國，但是我沒時間。我現在都把自己當作中國人了，總想著就住在中國以後會有時間去那些地方旅游的，但事實上我捨不得學校的孩子們。』康妮告訴記者，她的碩士學位第二外語選擇了漢語。這對一個58歲年紀的外國女性來說，無疑是相當吃力的，但康妮表示，她一定能學好，因為她熱愛漢文化，喜歡漢字。
康妮說，只有在中國，她所熱愛的事業纔能繼續，她的人生價值纔得以實現。
康妮永遠記得，她還在上大學時一位叫蘇瑞絲的老媽媽給了她人生最大的鼓勵和啟發。70多歲的蘇瑞絲一直從事著部隊的後勤工作，照顧著5000多官兵的生活起居，她把軍人們當孩子一樣看待，軍人們也象對母親一樣愛戴著她，康妮為蘇瑞絲的奉獻精神所感動，因此時常組織學生到部隊慰問演出，畢業後她選擇了教師這個職業，因為這是一個通過奉獻而體現更多價值的職業。做了兩年教師以後，丈夫失業了，繼而又同康妮離婚，為了挑起養育孩子的家庭重擔，她放棄了低薪的教師職業，做了23年的房地產經紀人，並成功的建立了一家經營良好的公司，將兒子養大先後結婚，然而她想當教師的夢想卻一直沒有改變。2000年的一天，康妮隨手翻閱了一本雜志，登載在雜志上的ELIC公司招聘來中國教書者的廣告吸引了她的目光。頓時，她感覺有一個聲音在召喚著她。『到中國去！』幾乎是不假思索地，康妮做出了自己的決定，她隨即打電話給該公司，申請了一張報名表，立即填完表格寄過去。當康妮告訴家人和朋友這個決定時，康妮的媽媽大發雷霆，好多人也極力勸阻。康妮堅持了自己的選擇，將自己苦心經營並運轉良好的公司送給了別人，只身來到了一個陌生而又神往的國度。
滿懷激情的康妮被安排在江西師范大學教書。在她的初步印象中，南昌跟她的想象並不一樣，城市街道因為車輛亂停亂放而狹小髒亂，人們隨意亂扔垃圾……但是，康妮很快感受到這個城市的新變化：『幾乎一夜之間，我發現南昌變得漂亮了，街道兩旁綠樹成蔭，夜晚有五彩斑斕的霓虹燈。我的學生們告訴我，南昌市的決策者正在動員市民建設花園城市，現在南昌到處有寬闊的休閑廣場，人們都把老房子拆掉，住進了漂亮的新房，象我這樣的「老外」也越來越多了，我喜歡上了南昌。』
『為你的家鄉、你的學校、你工作的地方而自豪！』康妮總是這樣對學生說。她專門訂做了幾件唐裝，並親自繡上『江西師大』的字樣，她穿著自制的唐裝，活躍在CCTV英語演講大賽的現場，活躍在接受溫家寶總理頒獎的人民大會堂，活躍在一切重要的正式的場合。
2004年，康妮榮獲我國政府為表彰在中國現代化建設和改革開放事業中做出突出貢獻的外國專家而設立的最高獎——國家『友誼獎』，她是這次獲『友誼』獎的84位外籍專家中的6位女性之一。『那一天是9月30日，我永遠忘不了，真令人興奮，我接受了溫家寶總理的頒獎和胡錦濤主席在人民大會堂的國慶招待會。』康妮回憶說，在進入人民大會堂時，她特意把禮儀小姐給她戴的胸花移到一旁，以便她的唐裝上面的『江西師大』四個字能完全顯示出來。『中國給了我至高無上的榮譽，但這個獎項應該是師大和整個江西的，是國家對江西教育的肯定。』康妮說。隨後康妮在寫給省領導的一封信中說『我作為一位普普通通的外籍教師，所做的工作真是微不足道的。這使我進一步認識到了中國政府及其領導人在對待改革事業和青年人教育問題上所表現出的認真態度和堅定決心。我真的非常感激！』
康妮的獨特魅力還吸引了許多其他『友誼獎』獲得者，一些諾貝爾獎獲得者、著名的哲學家、企業家表示願意來江西的學校演講或者考察建立合作項目。而在這之前，康妮多次靠自己的關系邀請一批又一批學術方面的專家到江西師大做過學術報告。
『康妮是一位最感動江西師大的老師，也是一位感動中國的人物。』江西師范大學黨委書記、校長游海接受記者采訪時說，在舉國上下和衷共濟搞建設，一心一意謀發展的今天，很多外國友人加入我們的建設行列，康妮在一個平凡的崗位上做出了一流的工作業績。她的成績並不單單為江西師大培養了幾名英語演講冠亞軍，她是一個發動機，以自己的熱情激發著學生們熱愛家鄉報效祖國的情懷；她是一座橋梁，以自己的影響促進了江西同國外教育的密切往來；她是一面鏡子，以自己的親身感受向國外展示了一個真實的中國，一個和諧的江西。
父母在，不遠游。當康妮在中國播灑著她的滿腔熱情和真誠愛心的時候，她卻無法照顧遠在美國的家人。康妮的媽媽患有老年癡呆癥，她對康妮不顧一切來到中國教書的行為一直不理解甚至生氣。康妮的兒子有一次意外從梯子上摔了下來，把手給摔斷了，而兒媳婦又剛剛生完孩子，有一個6歲、4歲和剛出生的嬰兒要照顧，家裡一片混亂。康妮在中國乾著急，她只能在電話裡向家人說抱歉，因為她的學生就要參加比賽了。
『在這五年中，我也深切地感受到了中國的變化。中國越來越開放，越來越發展，政府為外國人在中國提供了很好的政策和環境。江西也發展得很快，很多跨國公司都到江西來投資，城市之間都通了高速公路，人們的生活水平也越來越高。我的學校江西師大，就在幾年中，建起了漂亮的瑤湖新校區，這裡的環境越來越適合我們這些外籍教師。最重要的是，江西的人很熱情，學生很聰明，他們在學習上很勤奮、努力，我喜歡和他們在一起。』近期，來自北京、上海、天津甚至美國斯坦福大學等國內外著名高校都向康妮發出了邀請，並許以重金，但都沒有動搖她在江西繼續執教的決心。康妮告訴記者，五年前她來江西是偶然的，沒法選擇，但今後到那裡去，『選擇權在我。』康妮充滿感情地說，『我只想跟我的朋友和學生們證明，在一些艱苦的地方，同樣可以做出不平凡的貢獻。江西需要我，我也離不開江西。』
『重要的不是你來自哪裡，在哪裡工作，而是你是否成功。找到你自己最熱愛的事情，努力地去做。當人們發現你在這方面如此擅長的時候，他們就會付錢讓你做。這個時候就說明你成功了。』康妮的話總是具有感召力的。一些經常遺憾沒有考上名牌大學的學生，現在知道努力一樣可以造就輝煌；不少學生原本都想去沿海發達地區甚至國外工作的，現在都已留下來為母校發展做貢獻——李佳玉、周芳、劉政、萬妍……這些康妮曾經最優秀的學生，現在已經成了師大非常優秀的老師；一些外籍教師受到康妮的影響而選擇在江西任教，不少外教因為受康妮的感召，決定延長任教年限。外籍教師邁克對記者說：『這裡的所有外國人都認識康妮，她很優秀，我們都以她為榜樣。』
入夜。江西師大外專樓一個亮著燈光的窗戶讓寧靜的夜晚顯得格外溫馨。康妮打了個電話，告訴她遠在美國的朋友，她決定繼續留在江西執教，然後拿起筆開始批改學生的作業。窗臺上，不知是哪位學生又放著一束帶著露珠的鮮花，清香襲人。康妮笑了。
|
