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五月的燕園，湖光瀲灩，槐花飄香。
5月4日上午10時許，兩輛麪包車駛進北京大學校園。中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶和陪同的國務委員陳至立，輕車簡從來到這裏，看望青年學生，與大家共度五四青年節。
創辦於1898年的北京大學，是新文化運動的中心和“五四”運動的策源地。86年前的今天，北京大學等學校師生高舉愛國、進步、民主、科學的旗幟，揭開五四運動的大幕。86年後的今天，28000多名青年學子繼承和發揚五四運動光榮傳統，爲國家富強、民族振興在這裏刻苦攻讀。
假日的北大圖書館內，仍然一派熱烈的學習氣氛。溫家寶首先來到位於一樓的光盤及網絡檢索廳。寬敞明亮的大廳內，坐滿了學生。
見到總理突然出現在身邊，正在網上搜集資料的李晶驚訝得不知說什麼好。得知她是學地質的，溫家寶笑着說：“咱們倆是一個專業。”親切的一句話，讓李晶和衆人都笑了起來。
“喜歡地質學嗎？”溫家寶和藹地問。
“挺喜歡的，覺得很有意思。”
“其實地質學的領域很寬廣，除地球科學外，還涉及礦山、冶金、化工、石油等許多領域。我覺得在大學時，接觸的知識面越寬越好，要把基礎打得寬一點。”聽着總理的一番話，李晶和周圍的同學頻頻點頭。
溫家寶對同學們說：“著名的教育家葉聖陶先生說過，‘教就是爲了不需要教。要提倡引導與啓發，使學生加強自力鍛鍊，達到疑難能自決，是非能自辨，鬥爭能自奮，攻關能自勉的主動境界。’我們需要的是具有創造性思維的人，社會發展就是要使人的創造性思維迸發出來，只有這樣我們的民族才能進步。”
總理到來的消息，很快在校園裏傳開了。同學們爭相趕到圖書館，與總理握手，向總理致意。
“今天是五四青年節，我來看看你們。”溫家寶來到圖書館二樓的人文社科圖書借閱處，一邊與翟淑華等幾位同學握手，一邊對大家說。
同學們全體起立。熱烈的掌聲，經久不息。
“你學的什麼專業？”溫家寶問翟淑華。
“我是新聞與傳播學院的研究生，04級的。”翟淑華回答。
“搞新聞，最重要的是責任兩個字，就是對國家、對人民的責任感。”溫家寶語重心長地說，“責任感來源於什麼？來源於對祖國和人民深深的愛。愛得越深，責任心越強。你們說我說得對不對？”
“對！”同學們齊聲回答。
“要想知道我們的政策對不對、效果好不好，得聽老百姓的反映，得到基層去。我最近下鄉有一個感觸，這兩年，由於實行了更直接、更有力的增產增收政策，農民開始笑了。”
“去年，我曾到青海大通縣支教了一年。確實像您說的，農民開始笑了。”翟淑華插話。
“現在一個重要任務，就是一定要在全國普及九年制義務教育。這是一個很大的事，是我們提高民族素質、實現民族興旺發達的重要環節。公平和諧最主要是體現在教育上，要使每個人都有受教育的機會。如果大家的知識水平提高了，整個社會的文明程度提高了，我們國家就大不一樣了。”溫家寶接着說。
“我覺得一費制很好。去年我到湘西的一個貧困縣支教，經過調查發現那裏推行一費制，效果挺好。”新聞與傳播學院三年級學生王一涵告訴總理。
“有一件事，我一直忘不了。那年我到甘肅靖遠縣，走進一個農戶家，女主人雙目失明，屋子裏收拾得很乾淨，孩子也乾乾淨淨的。她拉着我的手哭個不停。我問她有什麼困難，她說，我眼睛瞎了，沒有文化，就希望我的孩子能上學，上希望小學，不要當睜眼瞎。在那麼窮的地方，上學的願望是那麼強烈！”總理深情的講述，感染了在場的每一個人。
“學習爲了國家，愛國努力學習。我把蔡元培先生的兩句話改一下，送給大家！”總理話音未落，熱烈的掌聲已經響起。
已經11點多鐘，總理與同學們的交談還在熱烈進行。
“同學們有什麼事跟我說？村裏的、學校的都行。或者有什麼問題問我也行，我答記者問。”總理的一句幽默話，引來一陣笑聲，氣氛更加活躍了。
“總理，我來自貴州，那裏很多人情願讓孩子打工，也不願讓孩子上學……”國際關係學院一年級學生薑力第一個提問。
“貴州我去過，你說的情況確實存在。貴州要發展，首先要發展教育……”溫家寶誠懇地回答。
“總理，我們那裏經濟現在挺好，但治安很差。我母親被搶了三次……”一位女同學反映的情況引起溫家寶的注意。
“是什麼地方？”溫家寶立即又對有關負責同志說，“社會治安問題要重視。這個狀況如果不改變，我無法向這位同學交待，也無法向當地人民交待！”
“推進農村稅費改革，對地方的財政壓力比較大。怎樣才能真正把改革落到實處？”
“淮河的污染治理問題，中央有什麼考慮？”
“怎樣積極穩妥地推進鄉鎮機構改革？”……
同學們的問題一個接一個，溫家寶一一作了詳盡回答。青年學生的純真、質樸和對祖國、對人民的摯愛，給總理留下深刻印象。
一位女同學突然問道：“總理，您對大學生活感受最深的是什麼？”
溫家寶深情地說：“我上大學時，和你們一樣，也經常很晚睡覺，很早就起牀，發憤讀書。大學8年，我學到了知識，有了接觸羣衆的機會，也磨練了自己的意志。”
他又對即將赴青海支教的大四學生曹曉明真切地說：“青年學生要關心祖國、關心社會、關心人民。要勇於到艱苦地方去磨練自己。只有這樣，才能知道生活的艱辛，纔能有勇氣爲全體老百姓的日子過得更好而奮鬥！”
離開圖書館，溫家寶又來到學生宿舍區。聞訊而來的學生已把樓前的空地圍得水泄不通。熱烈的掌聲和“總理好”的問候，此起彼伏。
在37號樓120室，溫家寶與吳海倫、楊瀅瑩等4位同學親切交談，詳細瞭解她們的學習、生活情況，勉勵她們學習不忘國家和人民，爲國家和人民而努力學習。在36號樓123室，溫家寶與鄭昊、甘泉等同學一一握手。同學們告訴總理：這幾年北大不斷加大教學改革力度，低年級實行通識教育，高年級實行寬口徑的專業教育。溫家寶聽了十分高興。
已是午飯時間。在農園食堂門口，溫家寶與來自上海的學生母親屠錦雯相遇。溫家寶對她說：“全社會都要給青年學生更多的關心，不僅關心他們的學業，更要關心他們的心靈。”屠錦雯激動地對總理說：“我一定教育孩子好好學習，報效祖國！”
坐在整潔的餐桌旁，溫家寶與同學們一起用餐。他告訴同學們，在食堂門口剛剛碰到一位學生的母親，並問大家：“你們讀過季老季羨林先生的《留德十年》嗎？這兩天我又看了一遍，感觸很深。他寫道，‘我一生有兩個母親，一個是生我的那個母親，一個是我的祖國母親。’”
他對學習國際關係的同學說，本世紀頭二十年是我國重要的戰略機遇期。我們要“親仁善鄰”，即對內要熱愛人民，對外要同鄰居和睦相處。要有一個良好的周邊環境和穩定的國內環境，集中力量，把經濟建設搞上去，把各項事業搞上去。
“青年人要腳踏實地。不圖虛名，不務虛聲，惟以求真的態度做踏實的功夫。”
“不僅要學好知識和本領，而且要學會做人，用心思考，用心講話，用心做事。”
誠摯的叮囑，殷切的期望。溫總理的一字一句，如春風化雨，撒進莘莘學子年輕的心田。
“和總理這麼近的面對面交談，感覺十分親切。他對我們的關心和希望，讓我既感到溫暖，更感到一份厚望和責任。”張秋雷同學激動地說。(完)
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