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紅橋減負師生合一 訪紅橋區教育局長姜德志
針對時下家長和學生呼聲較高的中小學生減負問題，姜局長表示，減負必須通過課堂教學的改革去實現，沒有優質高效的課堂教學質量，強行減負的結果必然是減質。在減負問題上，紅橋區努力打好課堂教學的攻堅戰，在有限的四十分鐘內，使學生得到充分的發展。提出了“教師加壓，學生減負，提高素質，全面發展”的新要求，從兩個方面制定減負措施：在加強教學管理方面要求按教學計劃實施教學，不隨意增減規定課程，不搞全班性補課，對學生作業量進行分層佈置等，加強教師職能，要求老師認真處理好減負與加強教育管理，提高教學質量的關係，“減負”與考試的關係，“減負”與培養學生頑強意志的關係，同時努力提高自身素質，給自己加壓，通過提高自身業務水平和教學能力，達到“減負提效”這一目的。轉變教師教育觀念，把“減負”工作落實到整個教學過程之中，真正減輕學生的課業負擔。在課堂教學改革中，以教學方式和學習方式的變革爲重點內容來展開，積極開展“還”“動”“導”“合”四字教學策略研究，改變陳舊的課堂教學模式，提高課堂教學效率。
談及近幾年的教育佈局調整，姜局介紹說，紅橋教育佈局調整近十年來共拆除中小學、幼兒園33所41處，新建築面積達10餘萬平方米。到目前，紅橋區國辦中小學、幼兒園總數已從1995年的120所減少到58所。紅橋區教育局創建了7所市一級幼兒園：一幼、八幼、十幼、十四幼、十八幼、十九幼、二十幼；高質量地建設了46所天津市“雙高普九”規範校，建成和在建3所高中示範校；通過調整重組，紅橋區13所民辦公助中小學全部實現了“四獨立”；3所職業學校全部被教育部命名爲國家級重點職專。
此外，目前該區內有紅星小學、北馬路小學、回民育才中學(初中)、五中新疆班(初、高中)、三中、五中、民族中學高中部、紅星、北洋、育英三所職校均可寄宿。
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