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一年一度的高考臨近了。大戰在即，“火藥味”已經隱約可聞。所以我們要說，臨考冷靜些。
臨考冷靜些，先要對家長說。高考將至，尤其是一些望子成龍、望女成鳳的家長，更是比孩子還緊張、還興奮。給孩子買補品甚至藥品，給孩子不斷鼓勁，像是臨戰前的動員會。但高考與打仗畢竟不同，過分的鼓動，反而會適得其反。如果孩子一擡頭，眼中所見便是父親母親那焦灼熱盼的眼光，耳中所聞便是父親母親那反覆叮嚀的話語，還能平靜地複習迎考嗎？
臨考冷靜些，還要對老師說。學生一進入高三，壓力便會隨着時間的推移而漸增，臨考如再“加油加柴”，就容易產生物極必反的效應。由於學生高考成績的好壞與教師的業績聯繫緊密。因此，一些老師不理會泄壓的重要，只懂得加壓的必要。反覆不斷地做試題、模擬考，讓學生本來就緊張、焦慮、疲憊的心理更加不堪。如果把這情緒帶到考場上，很可能遇到會做的題也蒙了。臨考冷靜些，也要對媒體說。一些媒體熱衷於報道高考狀元，結果狀元神童滿天飛，給學生與家長制造了很不小的心理壓力。希望這些媒體切莫再像過去那樣熱炒猛轟高考了。
當然，臨考冷靜些，最根本的是要對考生說。然而，如果沒有家長、老師、外界的冷靜，單單要求考生冷靜，那能做到嗎？
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