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一份在大學生中進行的調查表明，33.9%的人從事過校內勤工助學工作。從事多種校外經濟活動的人則達到59.2%，其中以從事家教(37.2%)和打工(29.7%)所佔的比例最高，還有3.9%的人充當經濟中介，3.4%的人業餘編寫書籍，2.2%的人充當考試槍手，1.5%的大學生從事股票和證券業務。
一個“近六成大學生參與各類經濟活動”的調查結果勾起了北大社會學系教授夏學鑾的回憶。他對上世紀80年代開始的校園經商熱印象深刻。現在的學生參加各種兼職活動，“和那時候學生們販賣一下小商品的情況有些類似。”
暑假開始前，各學生論壇上的兼職工作信息版總是異常熱鬧。北京大學中文系教授張頤武認爲，大學生從事各種經濟活動是一種正常的現象，只要是18歲以上的成人，不完全依靠父母，而選擇獨立生活是合理的，這也是他們接觸社會的一種比較好的方式，可以教會他們如何與這個社會進行接觸。
“客觀來講，現在的教育成本這麼高，對很多人來說，要上完大學，做一些必要的兼職是必要的。這也是市場意識的一種表現。”夏學鑾說。
夏學鑾把參加課餘經濟活動的大學生分爲4種：一是家庭困難，需要賺錢求學的；二是爲了鍛鍊才能和專業知識的；三是爲了體驗社會的；四是爲了滿足自己較高消費需求的。
天津某高校的媛媛就是最後一類。馬上升大三的媛媛暑假一開始就從天津飛到上海，參加了一個兼職的廣告的拍攝。然後又匆忙地趕回來。放假10天，她有8天撲在工作上。“工作累，但是很有意思。”媛媛去工作不是因爲家庭困難，她是那種自己掙錢自己花的人：“我花得是不少，但80%的錢是我自己掙的。”
不過，並不是每個校園打工族都像媛媛這麼輕鬆。清華大學某系的小譚爲了能夠自立，一口氣做了3個兼職。他編寫過計算機方面的書籍，做過網站的網頁設計，還在一家影視公司做市場調研。“我們課程非常緊張，經常要熬夜到一兩點。”
不過，在大學生兼職熱的背後，很多問題開始暴露出來。
某大型國有企業的做法讓首都經貿大學財政金融學院焦建國博士感到驚訝：該公司頻繁地來這裏招聘兼職“實習”的學生，每3個月換一批人，而且乾的都是很低端的工作。
調查表明，多數學生從事家教、促銷、發傳單等對學業並無太大促進的兼職工作。對此，夏學鑾認爲，這是市場選擇的結果，但同時也是一種人才浪費，是一種對大學生的不信任。
“大學生能派上更大的用場。”夏學鑾表示，讓他們在更適合自己的崗位上實習和兼職，對提高他們的自信心，對幫助他們完成從學校到社會的過渡是很有必要的。他建議，從政府機關開始，到各個企事業單位，都對大學生實習敞開大門。
焦建國認爲，“大學的收費過高，也造成一部分人迫於經濟壓力而走上錯誤的道路。”他說，國內大學不妨借鑑發達國家某些大學的經驗，允許學生錄取後保留1～2年的學籍，並利用這段時間先去籌集上學需要的費用。
“另一方面，目前我國的大學採取嚴進寬出的政策，進大學很難，畢業則很容易，這客觀上容易造成大學生對學業的不重視，而轉向重視兼職等社會活動。”焦認爲。
焦建國認爲，大學生應該珍惜在大學的時間，多積累一些知識，以後施展本領、賺錢的機會都很多。“而學習機會一旦失去，畢業後很難尋找了。”
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