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“媽媽，今天我當上中隊委了，多虧了我事先做足了拉票準備。”近日,10歲的小東(化名)在學校裏被同學們選爲中隊委，可聽小東道出評選的原委之後，他的媽媽卻怎麼也高興不起來。“10歲的小學生爲當個班幹部怎麼學起了賄選拉票？”小東的媽媽想不通了，請客送禮之風已經開始侵蝕小學校園了嗎？對此，教育專家呼籲，學生民主評選，決不能沾染社會上的庸俗之氣。學生從小就開始用錢物收買人心、賄賂別人，對今後成長有百害而無一利。
學生如是說
1、當班幹部要“人緣”好
“我以前就是不‘開竅’，競選前不做工作，人緣不好，結果沒我強的都被選上了。這次選隊委，我提前就請那些原來和我關係不怎麼樣的同學套近乎還請他們吃飯，結果他們都投我票了。”小東自鳴得意地炫耀着自己的“公關”技巧，聽得媽媽目瞪口呆。原來兩星期前老師就提前宣佈,全班將要民主評選大、中、小隊委。於是小東第二天就開始着手拉選票。他每天的零花錢全部換成了彩色貼畫等小玩意，最後請同學們下館子“搓”了一頓。果然選舉結果揭曉，小東如願以償地當上了中隊委。記者隨後又採訪了一些學校，發現這種現象並非個別。一位知情者說，一些學校不僅班級、少先隊幹部選舉，還有三好生、文明學生等評選，也有類似情況發生，而且近年來有愈演愈烈之勢。
2、當班幹部神氣有特權
在採訪中瞭解到，對半大不小的小學生們來說，當班幹部無疑是一件十分神氣的事情。一些學生表示，成爲班幹部或被評爲三好生，老師會更重視自己、喜歡自己。一位身爲“羣衆”的小學生說：“班幹部都很受老師的喜歡，還可以管着其他同學。誰上課不認真聽講、下課後每個人做什麼事情，班幹部會向老師‘打小報告’，那麼大的權力，我們都得和他們搞好關係。”如此一來，班幹部在班裏自然“地位顯赫”起來，同學們都願意和班幹部搞好關係，連家長們也願意自己的孩子和他們成爲好朋友。“行賄”之風從哪裏吹來？
“行賄受賄”之事，原本是大人間的事情，但是送禮的風氣在學生之間竟然如此的盛行，不得不引起人們的關注。在校的小學生，無非都是些不諳世事的孩子，他們是如何被捲進這樣的送禮風氣之中的呢？
1、社會推波助瀾
許多老師表示，近年來社會上“送禮風”盛行，“今年過年送什麼？”“孝敬爸媽XXX”諸如此類的廣告詞在電視中頻頻出現，勢必令小學生“耳濡目染”甚至如數家珍。“正在讀小學的孩子，最大的年齡不會超過13歲。他們獲取的社會信息有很大一部分來自電視。”南開區教育局德育處唐老師說，“事實上，孩子們並不全明白廣告裏的商品是作什麼用的，但是會記住廣告的內容，有時還會效仿。看到電視中孩子抱着大禮包給人送禮的鏡頭，他們自然會學習。”小學生正處於學習新鮮事物的年齡階段，對於一些事情會看在眼裏、記在心裏，電視廣告對於孩子們的影響不容忽視。唐老師表示，社會上要儘量控制那些誤導孩子的廣告和信息的傳播。
2、家長責任不可推卸
“這事兒得找找人，託個關係。”據瞭解，現在許多人辦事往往採取找關係、請客吃飯來解決難題。而作爲家長，送禮之前的準備過程都“難逃”孩子的眼睛。家長是孩子的第一老師，家長的行爲對孩子有着潛移默化的影響。據瞭解，相當一部分孩子送禮完全就是跟家長學的。逢年過節、託人辦事許多家長都會購置一些包裝精美、品種繁多的禮物送給朋友，更多的是送給領導。多數孩子看到家長送禮是一件極其正常的事情，因此給班幹部送禮也自然在情理之中了。
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