|
在瓊海市龍江鎮中洞村委會的六合嶺村村口,立着一塊石雕,石雕旁刻着一個綠色的“師”字。村民說,這是因爲這個村裏出了很多老師,村裏有尊師重教的傳統。
六合嶺村有45戶人家,100多人。村不大,卻出了43位老師,差不多一戶就出一位教師。其中有8位任過校長職務,現在職的教師23名,在省內外甚至國外任教。也因此,附近村民都將六合嶺稱爲“教師村”。
村裏的退休老教師王紹濃對此很自豪。他說,早在清朝期間,村裏出了一個叫王家繁的舉人,後來當了十三縣的掌教。從那以後,村裏的家長們就開始重視教育,村裏讀書的風氣漸漸好了起來,出了很多讀書人,而且很多都當了教師。
78歲的王忠海家三代均執教鞭。其父親王克甫在解放前是一名私塾先生,而他的兒子王遠景現在是嘉積中學分校的副校長,媳婦歐先玉,也是嘉積二中的一名數學老師。
1954年,王忠海從華南師範大學畢業,被分配在當時的崖縣中學任教。當時他完全有機會到自治州從事行政工作,但他還是毅然選擇了自己鍾愛的教師職業。“文革”期間,王忠海被劃爲“右派”,被迫離開講臺在老家務農二十年。1979年落實政策後,他又再次選擇了在文市中學當教師。雖然蒙受二十年的不公平待遇,這位年屆古稀的老教師還是癡心不改:“如果時光倒流半世紀,讓我再重新選擇,我還是會選擇當教師。
王國萃是龍江中心小學的退休老校長,他說:“現在教師的待遇越來越好了,但是要當好教師也越來越難了。我最擔心的是師資力量跟不上知識和時代的要求,那是要誤人子弟的。”
退休回村的教師大約有10多位。他們退而不休,平時總是會爲村裏的孩子教育操心。有個孩子王重慶家境困難,初中畢業時在選擇高中或中專時犯難了。王忠海等人上門來,指導他報考師範院校。王重慶聽從了,師範學校畢業後,回到家鄉當上了一名小學教師,走上與父輩相同的執教生涯。
“希望村裏的孩子們好好讀書,都報考師範類院校,將來像他們一樣當神聖的靈魂工程師。”這是六合嶺村這個“教師村”所有退休教師的心願。
|