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假期沒有了老師的監督，寒假作業就敷衍了事，一名二年級的小學生竟然將整本寒假作業寫得一塌糊塗，筆跡潦草的錯誤答案弄得家長不知所措。
李先生的孩子剛剛上小學二年級。昨天，李先生無意中翻看孩子的寒假作業本，裏面的答案令他着實吃了一驚。據李先生說，看得出，孩子的數學寒假作業答得幾乎不動腦子，其中有一頁是算術題，整整10道算術題縱向排列，而孩子在括號中填寫的答案竟然完全相同，全都是筆跡潦草的數字11，除了第一道題是6＋5＝11，李先生仔細看了一下，其餘9道題的正確答案全都不是11，尤其是21-1＝？這樣簡單的題，答案竟也寫成了11。
英語作業本中的圖畫答題一欄十分有趣，題目中要求學生看懂用英語單詞描繪的顏色，然後用彩色鉛筆將畫面完成。比如一輛汽車的畫面下面註明了“ red car”，也就是說，學生用紅色鉛筆將汽車塗成紅色即算答對了。而李先生卻發現，作業本塗寫得十分凌亂，需要用顏料塗顏色的小汽車上只畫了一個紅點，有的畫面上馬馬虎虎畫了幾道顏色。對家長的批評，孩子解釋說，寒假作業反正也不算學分，再說，老師也不會仔細看，認真不認真都一回事。面對理直氣壯的孩子，李先生也十分爲難。
重視假期作業學校老師要先行
一名小學老師說，一般來說，寒暑假作業不會作爲學期成績，因此，學生們對假期作業的重視程度相對不高，另外，假期內沒有老師日復一日的監督，很多自制力弱的學生很難自覺完成作業，貪玩、不重視假期作業導致他們對假期作業敷衍了事，甚至找人代寫。假期作業雖然不算成績，但是會鞏固學生上學期所掌握的知識，他們希望家長能夠做好孩子假期學習的監督，配合學校做好孩子假期作業的輔導老師。
教育學家則表示，學生能否完成好假期作業，關鍵還是學校和老師對假期作業的關注程度。目前很多學校不將假期作業作爲平時成績，甚至根本不仔細檢查作業，有的學生就只擔心不完成作業會被批評，至於完成得好壞就在其次了。因此，草草答題甚至根本不動大腦的學生很多。對此，老師和學校還是應該負起自身的責任，讓學生明瞭假期作業也很重要，這樣才能真正扭轉學生的想法。
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