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記得第一次網絡聊天時曾看到這樣的句子：對面的ppmm，偶稀飯。
當時琢磨了半天，仍是一頭霧水。後經“大蝦”(高手)指點才知道，原來說的是：對面的漂亮女孩，我喜歡。
於是，一笑而過。
但是，今天，當“偶”“暈”“醬紫”成爲許多孩子的口頭禪，甚至被中小學生寫進作文裏的時候，家長和老師們恐怕很難再笑出來了。擔憂和恐懼縈繞在心頭——長此以往，孩子們還會好好說話嗎？
家長和老師們的擔憂不無道理，大量非正規語言的使用不僅會給日常生活中的人際交流造成困擾，而且會造成正規語言學習的缺失，給青少年語言習慣的培養和思維方式的形成帶來負面影響。近年來，不斷有教育專家和語言學者疾呼關注網絡語言的失範，上海、南京等地的教育部門甚至明令禁止中小學生在作文中使用網絡語言。然而，這一切似乎都沒能阻止網絡語言在更大範圍的青少年中流行開來。
語言是一面鏡子，它總是折射出一個時代的社會面貌和人們的生存方式。在電腦網絡無處不在的今天，由虛擬世界中派生繁衍出來的各種網絡語言無可避免地衝擊着現實生活中人們的語言習慣。而對樂於接受新鮮事物、追求時尚的新新人類來說，那些簡潔、詼諧又帶點“無厘頭”意味的網絡用語，肯定比教科書中的循規蹈矩的傳統語言更有吸引力。
“狼”真的來了，我們該怎樣面對？縱觀人類語言文化的發展，不難發現，一成不變的語言文化是缺乏生命力的，我們的漢語也是在不斷接納新詞彙、新的語言方式和淘汰舊詞彙、舊的語言方式的過程中發展的。每個時代，都會有帶有那個時代烙印的“關鍵詞”出現。而經過歷史的沉澱，這些語言在去僞存真、去粗取精中，或被保留融入人們的日常生活，或被淘汰湮沒於歷史的長河。從這個意義上來看，網絡語言的出現爲現代漢語注入了新鮮的成分，並不是一件壞事。漢語本身就是不斷變化的，坦然接受這種變化，是對語言發展規律的尊重。對個體而言，這是一種風度和胸懷；對使用漢語的民族而言，這是一種包容和自信。
當然，我們還要提倡青少年學生使用規範的現代漢語語言，積極維護現代漢語語言的純潔性。只是，對於網絡語言我們也不必視爲洪水猛獸，急切地進行封殺。大家不妨以一種寬容的心態來對待它們，同時對相應的使用範圍進行規範，那麼就能在保證學生學好規範漢語的同時，也激發他們的想象力和創造力，創造出更豐富、更優美的語言。
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