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國內20多所藝術院校近日開始在內蒙古自治區招生，7000多名考生走進考場，藝術類考生報考藝術類院校的盲目性很大而知識面的狹窄更令人驚訝，文化測試不少考生摸不着頭腦，竟不知田漢、聶耳是誰，更不知《二泉映月》“是幹啥的”，讓參加招生考試的老師感到苦惱。
內蒙古自治區高級錄音師暴佩民說，幾天前他參加了西北師範大學音樂學院在內蒙古自治區的招生考試工作，在對器樂類考生的音樂素養測試中，60%以上的學生回答不出田漢、聶耳是幹什麼的，考題要求舉例說出5種我國民間民族樂器時，大多數考生只能回答出一種馬頭琴。
內蒙古大學藝術學院的考生中同樣存在上述情況。據內蒙古大學藝術學院範志輝老師介紹，參加器樂考試的考生中有的竟然說不出《二泉映月》是二胡曲還是琵琶曲，當然更難以知道作者的尊姓大名了。
不僅如此，考生報考藝術院校的盲目性也讓老師們擔憂。據暴佩民介紹，今年共有區內外20多所藝術院校在內蒙古自治區招生，許多考生一次連着報考10多所藝術院校。在詢問考生報考的目的時，大多數考生回答不出，有的乾脆只是爲了學校的所在地而報考。按一個院校報名費150多元計算，10多個院校光報名費就需要1500多元，加上其他費用，一次下來至少得3000元左右，如此開支不是一筆小數目。
內蒙古自治區音協幾位工作人員認爲，上述情況的出現反映出學校在對藝術類考生教育中存在失誤，如何讓學生成爲既專業突出又知識豐富的有用之才，平日教育中對學生文化及音樂素養的培訓不可忽視。(完)
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